Колониальная зависимость в прошлых веках от европейских стран. как понимать? обоснуйте!

колониализм - это  система господства группы промышленно-развитых стран (метрополий) над остальным миром. то есть, колониальная зависимость - это когда одна менее развитая( ибо не столь могучая) страна находится под руководством другой страны.

так, к примеру индия, была колонией великой британии и разумеется, была колониально зависимой.

Бывает, что зиме нужно всего несколько часов, чтобы вступить в свои права - за ночь укроет снегом землю, дома, крыши, дороги, леса, поля. и все мы радуемся, что зима наступила и все белым-бело. нам кажется, все довольны, что все скрыто под снегом. а вот птицам, наверное, нерадостно. где же теперь им брать корм? и холодно, и голодно птицам, нашим пернатым друзьям. на ветках и проводах сидят, нахохлившись, прилетают поближе к человеческому жилью в надежде, что здесь найдут хоть какую-то кормежку.  кто же может бедняжкам-птицам? только мы, люди. только мы умеем делать кормушки. только мы можем развесить их на окрестных деревьях и насыпать в них зернышки и хлебные крошки. узнайте, какие птицы живут в вашей местности, какие у них привычки, какой корм они едят. можно сделать кормушку и повесить во дворе, в ближайшем парке, саду или в лесу. можно устроить кормушку у себя на или за окном. сначала птицы будут бояться подлетать к ней, но потом привыкнуть и вы можете наблюдать, как они весело склевывают зернышки с деревянной дощечки, которую вы поставили для них. у дощечки должны быть бортики, чтобы корм не ссыпался и крыша, чтобы его не заносило снегом.  что можно насыпать в кормушку кроме хлебных крошек? просо, овес (можно даже геркулесовую крупу) , пшеницу, кукурузу. любят птички тыквенные и подсолнечные семечки. для синичек подвесьте на веревочке кусочек сала. они впиваются коготками в него, раскачиваются на нем как на качелях и одновременно клюют его. выглядит это забавно. если птички заметили вашу кормушку и им понравилось угощение, то они будут прилетать в эту птичью столовую регулярно. не забывайте подсыпать им корм почаще, будет обидно, если они прилетят, а еды нет.  сделав хотя бы одну кормушку, вы нескольким птицам продержаться в холодные месяцы. конечно, они не смогут сказать вам "", ведь они не умеют говорить. но они все равно будут .

Формировать систему знаний об истории развития земной коры, геологического летоисчисления на основе анализа карт атласа; Выработать систему знаний о тектоническом строении территории России, об особенностях рельефа России; научить чтению и анализу карт, схем; Выработать представления о взаимосвязях геологического и тектонического строения территории России;

2.вооружать школьников познавательной деятельности и практическими умениями работы с картами; продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи;

3. развивать познавательный интерес учащихся к географии; вовлечь в активную практическую деятельность.

Объяснение: