Тақырып бойынша өз бетінше орындауға ұсынылатынтапсырмалар1. Координаталық жазықтықта келесі нүктелердіКескінденіз:А(2; 1), В(1; 3), C(4; 2), D(- 3; 2)2. Абсцисса осіне параллель түзудің бойынан екінүкте алынған. Бір нүктенің ординатасы 2-гетен, Екінші нүктенің ординатасы неге тең?3. А(2; 3) нүктесінен абсцисса осінеперпендикуляр түсірілген. Перпендикулярдыңтабанының координатасын табыңыз, 4. АВ кесіндісі ортасының координатасынтабыныз, мұндағы: а) А(-1; - 2), B(5; 6);ә) А(- 3; 4), В(1; 2); б) А(5; 7), B(- 3; - 5​

Для того, чтобы  охранять природу человеку необязательно вступать в организации, достаточно ставить низкую температуру при стирке, чтобы сохранять энергию, а также не пользоваться лифтом или делать это редко, такая мера также позволит электроэнергию. нужно чаще использовать велосипед, а не автомобиль или общественный транспорт, это позволит энергию и делать меньше выбросов газов в атмосферу. можно использовать энергосберегающие лампы и потом сдавать их, а также  использовать бумагу из вторичного сырья и прочее.

3) найдем СВ....используем теорему синусов...к/sin 90=СВ/sina....отсюда: (синус 90 градусов равен 1)...СВ=к*sina...далее, по следствию из т. Пифагора найдем АС: ... теперь находим АД, используя подобие треугольников.... .... значит, АД=

4) в параллелограмме высоты будут равные....найдем одну из них, используя метод площадей...т.е. S=a*h....S=a*b*sina...(a и b - стороны....синус альфа - синус углы между этими сторонами....h - высота)...прировняв два метода нахождения площади, получим, что h=2 корень из 2

 1) сторону АС найдем через определение тангенса угла альфа...т.е. tga=CB/AC...AC=CB/tga=5/tga

2) используем основное тождество, чтобы найти косинус (через него найдем тангенс)...