Через каждую из диагоналей ромба проведена плоскость, перпендикулярная второй его диагонали. доказать, что эти плоскости перпендикулярны.

эти плоскости перпендикулярны согласно теореме:

если плоскость проходит через  прямую перпендикулярную другой плоскости, то эти плоскости перпендикулярны.

диагонали ромба лежат каждая в одной из плоскостей и перпендикулярны друг другу ( по свойству диагоналей ромба).

  если нужно доказательство теоремы, переписывать смысла нет, оно   на

прямая пересечения этих плоскостей перпендикулярна обеим диагоналям (ну, она пренадлежит плоскости, перпендикулярной каждой из диагоналей: поэтому плоскость ромба перпендикулярна линии пересечения плоскостей, и угол между диагоналями ромба есть двугранный угол между этими плоскостями, то есть он - 90 градусов.

1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.1. Какое хозяйство преобладало у казахов? По какой причине?

2. Что такое джут?

3. Какие виды жилища были распространены у кочевых

казахов? В чем заключается уникальность юрты?

4. Какие виды одежды вы запомнили? На сегодняшний день

они сохранились в быту у казахов?

5. Могут ли достижения материальной культуры служить в

качестве исторических источников? Аргументируйте.

Объяснение:

так как пятиугольник правильный, то его стороны равны 6/5= 1,2 дм

 

определим радиус описанной окружности по формуле

 

r=a/(2*sin(360/

где a – сторона многоугольника

n –к-во сторон многоугольника

 

тогда имеем

r=1,2/(2*sin(36)=0,6/(sin36)

 

по этой же формуле определим сторону вписанного труугольника

 

r=a/(2*sin(60))=a/sqrt(3)

 

0,6/sin(36)=a/sqrt(3)

 

a=0,6*sqrt(3)/sin(36)

 

то есть периметр вписанного треугольника равен  p=3a=1,8*sqrt(3)/sin(36)