. Один учень стверджує, що деякий трикутник рівнобедрений, а другий учень – що цей трикутник рівносторонній. 1) Чи можуть обидва учні мати рацію? 2) У якому випадку має рацію тільки од срочьно
1) так можуть,тому що як і в рівнобедренному ,так і в рівносторонньому трикутниках є дві рівні сторони
2)тільки один учень матиме рацію ,якщо у трикутнику дві сторони будуть рівні, а третя відрізнятиметься
Объяснение:
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
. Один учень стверджує, що деякий трикутник рівнобедрений, а другий учень – що цей трикутник рівносторонній. 1) Чи можуть обидва учні мати рацію? 2) У якому випадку має рацію тільки од срочьно
1) так можуть,тому що як і в рівнобедренному ,так і в рівносторонньому трикутниках є дві рівні сторони
2)тільки один учень матиме рацію ,якщо у трикутнику дві сторони будуть рівні, а третя відрізнятиметься
Объяснение: