Стороны ас ав вс треугольника авс равны 2 корня из 3, корень из7 и 1 соответственно. точка к расположена вне треугольника авс причем отрезок кс пересекает сторону ав в точке, отличной от в. известно что треугольник свершинами к, а и с подобен исходному. найдите косинус угла акс, если угол кас> 90градусов

Если бы я был учителем, то я бы каждый день работал не покладая рук старалась передать свои знания детям. я бы оценивал бы их не только за работу и знания, но и за поведение. за хорошую работу хвалил бы, а за плохую не ругал бы, настраивал бы на хороший труд. н, активным и дружным ! мы бы везде учавствовали и везде бы выигровали. мои ученики научились бы от меня не только моему предмету, а ещё уважению к старшим, сочувствие и сожаление. они бы запомнили меня на всю жизнь и с вспоминали я считаю что был бы хорошим учителем

1) дано три точки a(-2; 1; 0), b(1; -2; 1), c(-2; -1; 2) найти точку d(x; y; z), если векторы ba и dc равны.вектор ва равен: ва()=3; -2-1=-3; 1-0=1) = (3; -3; 1).вектор дс равен: дс(-2-хд; -1-уд; 2-zд).приравняем векторы: 3  = -2-хд. отсюда хд = -2-3 = -5.-3 = -1-уд.             уд = -1+3 = 2.1 = 2-zд.                   zд = 2-1 = 1. 2) найти координаты вектора c=-a+(1/3)*b, если a(5; -4; 2) и b(-3; 3; 0). c=(-6; 5; -2). 3) обчислить скалярную сумму векторов ab и cd, если a(3; 1; -4), b(-2,3,10), c(3,-1; 2), d(6; -3; -2).скалярной суммы нет, есть просто сумма: вектор ав(-2-3=-5; 3-1=2; 10+4=14) = (-5; 2; 14). вектор сд(6-3=3; -3+1=2; -2-2=-4) = (3; -2; -4). сумма равна (-5+3=-2; 2+(-2)=0; 14+(-4)=10) = (-2; 0; 10). скалярное произведение равно: авхсд =)*3=-15)+(2*(-2)=-4)+(14*(-4)=-56) = -15-4-56 = -75. 4) найти угол между векторами a(6; -2; -3) и b(5; 0; 0). косинус угла между векторами равен отношению их скалярного произведения к произведению их длин.   ≈  0,857143.этому косинусу соответствует угол  0,5411 радиан или 31,00272°.