Впрямоугольном треугольнике гипотенуза равна 60 см.найдите медиану, проведенную гепотенузе

медиана, проведенная из вершины прямого угла(к гипотенузе) прямоугольного треугольника равна половине гипотенузы

 

60/2=30

есть такое свойство: медиана, проведенная из прямого угла треугольника, равна 0,5 гипотенузы.

значит, медиана равна 30 см.

 

V = 318 см³

Объяснение:

Чтобы узнать, сколько миллилитров мороженого может держать стаканчик, нужно найти его объём.

Объём конуса равен равен одной трети произведения числа пи на квадрат радиуса основания на высоту

Радиус равен половине диаметра:

R = \frac{9}{2} = 4,5 cm" class="latex-formula" id="TexFormula2" src="https://tex.z-dn.net/?f=R%20%3D%20%5Cfrac%7BD%7D%7B2%7D%20%3D%3E%20R%20%3D%20%5Cfrac%7B9%7D%7B2%7D%20%3D%204%2C5%20cm" title="R = \frac{D}{2} => R = \frac{9}{2} = 4,5 cm">

По формуле найдем объём конуса:

V = 317,925 см³ ≈ 318 см³

Вот первая страница книги.

Объяснение:

1Турьянская Б. И., Комиссарова Е. В., Гороховская Л. Н., Виноградова Е. А.Литература в 8 классе. Урок за уроком. —3-е изд., М.: «Торгово-издательский дом «Русское слово —РС», 2002. —240 с.СОДЕРЖАНИЕПредисловие 4Примерное планирование уроков литературыв 8 классе4ВВЕДЕНИЕУрок 1.Образное отражение жизни в искусстве. Художественный образ. Литература как искусство слова.Литература и другие виды искусства 7РУССКАЯ СТАРИНАУрок 2. Устное народное творчество —золотоенаследие русской старины 9Урок 3.Лирическая песня как вид (жанр) народной обрядовой песни. Отражение в песне идеалов душевной красоты,нравственности крестьян 11Урок 4.Исторические народные песни 13Урок 5.Житийный жанр в древнерусской литературе.Сергий Радонежский —патриот и духовный деятель,вдохновитель борьбы русского народа противмонголо-татарского ига. Историческая основа«Жития Сергия Радонежского» 17Урок 6.Работа с текстом —фрагментами очерка Б. Зайцева«Преподобный Сергий Радонежский» 20Урок 7. «Житие Аввакума, им самим написанное. Личностьпротопопа Аввакума, стойкость убеждений,величие духа. Сила и красота языка сочиненийпротопопа Аввакума 21ЛИТЕРАТУРА ХIХ —НАЧАЛА ХХ ВЕКАУрок 8.А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». Историческаяоснова повести 24Урок 9.Формирование характера и взглядов ПетрушиГринева 27Урок 10.Встреча с вожатым. встречи 28Урок 11.Обманчивая тишина в Белогорской крепости.Гринев и Швабрин. Проблемы чести, достоинства,нравственности поступка 29Урок 12.Падение Белогорской крепости. борющихся сторон 31Урок 13.Встреча с вождем народного восстания в его штабе.Зеркальные сцены в повести —два военных совета.Результаты «оборонительных действий»правительственных войск в Оренбурге 34Урок 14. Изображение народной войны и ее вождя.Зеркальные сцены: отношение генерала и самозванцак участи девушки-сироты 35