Какие блоки составляют тело цикла ? 4 класс

uses crt;

var i,j,k,n,s,s1: integer; a: array[1..5,1..10] of integer; beginrandomize; for i: =1 to 5 dofor j: =1 to 10 doa[i,j]: =random(10)+1; for i: =1 to 5 dobeginwriteln(' '); for j: =1 to 10 dowrite(a[i,j], ' '); end;

2-3 uses crt;

var i,j,k,n,s,s1: integer;

b: array[1..10] of integer; beginrandomize;

//prog 2 for i: =1 to 10 do begin b[i]: =random(10)+1; if i mod 2 =0 then s1: =s1+b[i]; write(b[i],' '); end; writeln(' vvedite k and n '); readln(k,n); for i: =k to n do s: =s+b[i]; writeln('suma = ',s); writeln('suma chetnyh ',s1); readln; end.

4..

uses crt;

var i: integer;

a: array[1..10] of integer; beginrandomize; for i: =1 to 10 do a[i]: =random(10)-7; for i: =1 to 10 do write(a[i],' '); writeln; for i: =10 downto 1 do write(a[i],' '); readln; end.

исполнители бывают двух типов: формальные (выполняют действия не понимая смысла работы) и неформальные (понимают то, что делают и могут изменить действия в алгоритме)

а) симфонический оркестр - неформальный исполнитель - могут вносить свои чуства в исполнение, понимают то, что делают музыканты.

б) ученик сам решает - неформальный испонитель

в) ученик списывает - формальный исполнитель

г) фармацевт - формальный (точное исполнение рецепта иначе может быть другой результат от лечения)

д) врач - неформальный исполнитель, тк зная возможные причины рассматривает разыне варианты, учитывая особенности данного человека

е) автомат - формальный исполнитель, вообще не понимает своих действий, выполняет заданную программу

ж) компьютер - формальный исполнитель - выполняет программу, созданную программистами.