1.информация это- то что ученик узнална уроке то что можно узнать из телевидения радио газет отражения реального мира с знаов и сигналов какой из них трёх правельный ответ 2.какой из перечисленых предметов является носителем информации? незаряжаный фотоаппарат бумага калькулятор школьный и тут тоже какой из них 3.наиболее точно закончить фразу: в результате обработки информации получается решения происходит передача информации получается новая информация происходит прием информации и тут также короче это так визде будет 4.о каком информационном процессе идёт речь я учу наизусть стихотворение 5.назовите вид информации и носитель: билет на сомалёт 6.как называется первое счётное устройство? это важно

1) будет первый ответ   это то что ты узнал на уроке 2) бумага  3) 4)он запомнил стих он получил новую информацию 5)вид это будет самолет а носитель будет билет 6)

сбор информации (иногда этот процесс называют восприятие или отбор информации).

здесь осуществляется целенаправленное извлечение и анализ информации о каком-либо объекте, в результате чего формируется образ объекта, происходит его опознавание и оценка. при этом необходимо отделить интересующую нас в данном случае информацию от шумов и помех. сбор информации может производиться или человеком, или с технических средств и систем.

простейшим видом восприятия (сбора) является различение двух противоположных состояний: наличия («да») и отсутствия («нет»), более сложным – измерение. для обеспечения сбора путем измерения необходимы специальные технические устройства – датчики (первичные измерительные преобразователи). для сбора информации, носителем которой является документ, традиционно используются устройства ввода в эвм, такие как клавиатура, манипуляторы, диджитайзеры (digitizer) и т.п. все чаще используется средство нит – оптический считыватель (сканер).

передача (прием) информации.

здесь информация переносится в пространстве от источника к получателю посредством тех или иных сигналов. на стороне важное значение имеют такие операции, как, модуляция, кодирование, иногда аналого-цифровое преобразование (т.е. квантование по уровню и дискретизация по времени) и шифрование. на приёмной стороне осуществляется демодуляция, декодирование и восстановление непрерывного сигнала (т.е. цифро-аналоговое преобразование). для передачи на расстояние используются каналы различной природы, самыми распространенными из которых являются электрические (обычные проводные линии) или электромагнитные (радиолинии). в нит все шире используется оптический канал (т.е. волоконно-оптические линии связи). передача информации в нит осуществляется на базе информационных сетей.

хранение (накопление) информации.

это перенос информации во времени. для этого информация должна быть зафиксирована на материальном носителе. традиционные способы хранения информации: для текста – бумажные печатные документы, для изображений – фотография и кино, для звука – магнитная запись. нит предложила свои способы хранения – внешняя память эвм, микрофильмирование и микрофиширование. именно память эвм обеспечивает хранение информации в виде, позволяющем получить данные по запросам пользователей в приемлемые сроки, т.е. превращает накопленную информацию в информационные ресурсы. наиболее эффективным способом хранения информации являются базы данных.

1. если не использовать функцию возведения в степень, то так: #include < iostream> using namespace std; int main() {     int n;     double s=0;     double st;     cout < < "введите n: ", cin > > n, cout < < "\n";     for (int i=1; i< =n; i++) {     st = 1;     for (int j=1; j< =i; j++) st *=i;     s += (double)1/st;     }     cout < < s;     return 0; } пример: введите n: 31.287042. если использовать функцию то так: #include < iostream> #include < cmath> using namespace std; int main(){    int n;     double s=0;     cout < < "n = ", cin > > n;     for (int i=1; i< =n; i++) s += (double)1/pow(i,i);     cout < < s;     return 0; }пример: n = 31.28704