Найти количество ненулевых элементов массива a, состоящего из 20 целых чисел взятых из диапазона от -15 до 30 и сумму положительных элементов.

На  бейсике dim  a(20)  as  integer,  k  as  integer,  s  as  integer,  i  as  integer randomize for  i  =  1  to  20 a(i)  =  int(rnd(1)*45)  -  15  '  заполняем  массив  случайными  числами  от  -15  до  30 next  i k  = 0: s  =  0 for  i  =  1  to  20 if a(i) < > 0 then k = k + 1  '  нашли  ненулевой  элемент  -  прибавляем  счетчик if a(i) > 0 then s = s + a(i)  '  нашли  положительный  элемент  -  складываем next  i print  "количество ненулевых элементов "  & k  print "сумма положительных элементов " & s end  

26

Объяснение:

В каждой позиции личного кода может присутствовать один из  символов ( заглавных букв,  строчных букв,  цифр). Двоичный код длины  позволяет закодировать  различных символов, значит, для кодирования  различных символов необходим код длиной  бит.

Личный код содержит  символов, для них требуется  бит. В одном байте  бит, минимальное целое число байтов для хранения  бита равно .

Для кодирования целого числа от  до  необходимо  бит, значит, номер подразделения занимает  байт.

Из  байт  занимает личный код,  – номер подразделения, остаётся  байт.

Мультимедиа одновременное использование различных форм представления информации и ее обработки в едином объекте-контейнере.

Например, в одном объекте-контейнере может содержаться текстовая, аудиальная, графическая и видео информация, а также, возможно интерактивного взаимодействия с ней.

Термин мультимедиа также, зачастую, используется для обозначения носителей информации, позволяющих хранить значительные объемы данных и обеспечивать достаточно быстрый доступ к ним (первыми носителями такого типа были CD — compact disk). В таком случае термин мультимедиа означает, что компьютер может использовать такие носители и предоставлять информацию пользователю через все возможные виды данных, такие как аудио, видео, анимация, изображение и другие в дополнение к традиционным предоставления информации, таким как текст.