Составить программу которая получает из слова «курсор» слово «сора» и «кусок».

var a,b,c: string;

begin

a: ='сора';

b: ='кусок';

c: =copy(b,1,2)+copy(a,3,1)+copy(a,1,3);

writeln(c);

end.

1. используя шифр цезаря, декодировать следующие фразы: a. лмбттоьк шбт классный час (сдвиг -1) b. вёмпё тпмочё рфтуьой белое солнце пустыни (сдвиг -1) c. рцйрг нужна (сдвиг -3, или описка или ошибка или так и задумывалось) 2. при использовании шифра перестановки кодирование осуществляется перестановкой букв по одному и тому же правилу. восстановите слова и определите правила перестановки: обмен букв 1 и 3, 4 и 6, 7 и 8 если есть a. нимарел минерал b. летофен телефон c. нилкйеа линейка d. номотир монитор e. ракднаша карандаш 3. используя шифр перестановки из предыдущего , закодируйте слова: горизонт, телевизор, магнитофон ригозитн летиверзо гамтинфоон дополнительная (5 ) даны фразы на языке ниуэ (древний полинезийский язык) и их переводы на язык: 1. kua kitia e koe a pule. - ты видишь пуле. 2. tо lеlе е mаnu. - птица полетит. 3. kua kоukоu a kоe. - ты купаешься. 4. kua fanо a ia. - он идет. 5. ne kitia he tama a siоne. - мальчик видел джона. 6. kua fano e tama. - мальчик идет. 7. to kitia e sione a ia. - джон увидит его. 8. ne liti e ia e kulї. - он бросил собаку. 9. kua kai ne kulї e mаnu. - собака ест птицу. . переведите на язык ниуэ: (правильность не гарантирую, тем более с артиклями) 1. мальчик пойдет. to fano e tama 2. ты съешь собаку. to kai a koe e kulї 3. джон купался. ne kоukоu e sione

Для этих профессий и для многих других в наше время  компьютеры  используются для того что бы облегчать работу.на пример для учителя компьютер нужен что бы найти важную информацию для урока, найти  презентации, а так же сейчас начали создавать электронные дневники, туда учителя могут ставить оцени ученикам, а родители могут заходить на этот сайт и смотреть оценки своих детейдля врача - искать  базу данных пациентов, а так же читать  свободную энциклопедию для расширения и развития  знаний.для библиотекаря - хранить  данные о книгах которые есть в библиотеке,  и о книгах которые находятся у читателей.