На паскаль. известны год и номер месяца рождения человека, а также год и номер месяца сегодняшнего дня. определить возраст человека и число полных месяцев. при определении разность между номером месяцев. например, если месяц рождения февраля, а текущий месяц май, то число полных месяцев равно трем независимим от дня рождения и сегоднешнего

Var   m, y, mr, yr, mf, yf: integer; begin   write('введите месяц и год рождения: ');   readln(mr, yr);   write('введите месяц и год расчета: ');   readln(m, y);   yf : = y - yr;   mf : = m - mr;   if mf < 1 then   begin       yf : = yf - 1;       mf : = mf + 12   end;   writeln('прожито лет- ', yf, ', месяцев- ', mf) end. тестовое решение: введите месяц и год рождения: 8 1976 введите месяц и год расчета: 3 2014 прожито лет- 37, месяцев- 7

Aurora 3d text and logo maker - это продвинутый, мощный дизайнерский инструмент для создания уникального 3d текста, кнопок и логотипов, имеет достаточно большое количество шаблонов и готовых форм, которые можно использовать для создания собственного текста. aurora 3d text and logo maker имеет комплект эффектов, анимаций, текстур, с которых можно украсить 3d логотип или текст. при создании трёхмерного логотипа можно отрегулировать уровень света, добавить теней, рельеф, выбирать различные варианты искривления, выравнивания, освещения, наложения объектов и т. д. допускается импорт шрифтов и svg-графики. итоговый вариант выводится в виде png, tga, tiff, jpg, bmp, xpm и ppm-файлов.

Выделите информативные и неинформативные сообщения в следующих ситуациях:

1. прослушан прогноз погоды на завтра;

2. прозвучало сообщение о вчерашней погоде;

3. речь человека, говорящего на китайском языке;

4. сообщение для семиклассника – А.С.Попов в 1895 г. изобрёл радио;

5. текст вузовского учебника по высшей математике для первоклассника, если он попытается его прочитать? (Может ли первоклассник с этого учебника пополнить собственные знания?)

6. «1 сентября – день знаний» – сообщение для преподавателя.

1 – прогноз погоды на завтра – информативное сообщение,

2 – сообщение о вчерашней погоде неинформативно,

3 – неинформативное для человека, незнающего китайский язык.

4 – неинформативное,

5 – неинформативное, так как читая учебник, то есть, получая сообщения, первоклассник ничего не поймет, а, стало быть, не обратит его в собственные знания;

6 – неинформативное.