Назви кожну групу об.эктiв .знайди в кожнiй групi зайві слова а)индикатор, кнопка живлення системний блок, завантаження, смартфон, екран монитора б) робочий стил флеш-пам.ять, головне меню, винчестер, значки, малюнок, стилус, написи, кнопка пуск, вказивник миши, кошик, об.ект в) монитор, принтер, стилус гучномовци, колонки, навушники, проектор, г) миша, клавиатура, сканер, микрофон, ноутбук , плеер.

А)живлення.б)робчий  стил винчестер малюнок  кишик б)стилус гучномовци.г)микрофон плеер

1.  алг нач   цел а   ввод а   вывод div(a, 1000), 'тонн' кон 2. var x, i: integer; begin write('введите трёхзначное число:   '); readln(x); if ( x  < 100  ) or ( x> 100 ) then writeln('число не трёхзначное! ') else begin i : =x mod 10; write(i) write(x div 100); write(x div 10 mod 10); end; end. 3.

было число ав

стало число 2ав2

разложим его на разряды

2ав2=2*1000+а*100+в*10+2=2002+100а+10в

по условию это в 32 раза больше исходного двузначного числа ав, т.е.:

32ав=2ав2  ( число ав тоже разложим на разряды, получим 10а+в)

32(10а+в)=2002+100а+10в

32(10а+в)=2002+10(10а+в)

32(10а+в)-10(10а+в)=2002

22(10а+в)=2002

10а+в=2002: 22

10а+в=91

итак, искомое число 91

езпечне користування інтернетом

оскільки всі мають можливість розміщувати в мережі будь-які свої повідомлення і коментарі, слід навчитися критично оцінювати відомості, їх правильність та актуальність.

відкривши веб-сторінку, бажано оцінити її за основними ознаками, щоб упевнитися в надійності поданих матеріалів.

авторитетність джерел та авторів.  зверни увагу на те, яка організація або особа створила цей сайт, яка мета його створення, для кого його було створено. що подано на сайті — об’єктивні факти чи особиста думка автора? чи мають власники сайта ліцензії, відповідно до яких сайт може висвітлювати дане питання? відповіді на ці запитання, як правило, містяться в нижній частині головної сторінки веб-сайта або на окремій сторінці про нас, контакти, про сайт тощо.

точність даних і фактів. визначити, що матеріали, подані на сайті, достовірні, можна кількома способами. з’ясуй, із яких джерел автор сайта отримує відомості. зверни увагу на наявність або відсутність списку першоджерел і посилань на інші сайти.

об’єктивність подання даних. більшу довіру викликає неупереджений сайт. зазвичай автори таких сайтів відтворюють різні погляди на одне й те саме питання або взагалі утримуються від висновків і коментарів, лише факти. для цього перевір відомості, подані на сайті, за інших джерел (книжок, журналів тощо). чи забезпечено зворотний  можливістю спілкування з автором статті чи адміністратором сайта?

для цього відшукай адресу електронної пошти або засоби для надсилання повідомлень авторам сайта.

авторське право

усі ресурси інтернету: тексти, зображення, музичні твори, відео тощо – мають своїх власників. і права на ці матеріали належать саме власникам. лише вони мають право розповсюджувати ці матеріали, підписувати своїм іменем, отримувати за них винагороду тощо. ці права називають авторськими, і їх охороняє  закон про захист авторських прав.

існує навіть міжнародний знак охорони авторського права © – копірайт (. copyright – право на створення копій).

якщо людина видає чужі матеріали за свої, ставить своє прізвище під чужим текстом або фотографією, то таке порушення називають  плагіатом.

якщо ви отримали з інтернету та підписали своїм прізвищем реферат або презентацію  – це також вважається плагіатом.використовуючи чужі матеріали з інтернету – копіюючи їх на носії даних, вставляючи в презентації чи текстові документи, потрібно дотримуватися певних правил, щоб не порушити закон про захист авторських прав: 1. запитувати дозвіл на використання матеріалів у їх автора. це можна зробити, надіславши листа автору, якщо його ім’я або контактні дані вказані на сайті.2. використовуючи цитати з якогось тексту або зображення, отримані з інтернету, обов’язково вказувати адресу сайта, звідки вони були скопійовані.