1. Для чего служит дисковод?
в) Для записи информации в память
2. Файл, подготовленный с текстового процессора, называется
б) Текст
3. Для чего нужна дискета?
г) все ответы верны
4. Какова задача принтера?
г) Распечатка информации на бумагу
5. Задача клавиши Delete:
а) Удаление текста и символа справа от курсора
6. В меню текстового редактора не входит:
в) Рисунок
7. Для чего служит клавиша Shift?
а) Для ввода заглавных букв
8. В текстовом редакторе невозможно:
б) Рисовать
9. Укажите название текстового редактора
г) Верны ответы а и в
10. Как переместить окно?
в) Навести мышь на строку заголовка окна и перетащить
11. Как переместить окно?
в) Навести мышь на строку заголовка окна и перетащить
12. Любая информация, сохранённая под каким-либо именем во внешней памяти, называется
г) Файл
13. Пиктограмма Ярлыка отличается от пиктограмм настоящих файлов тем, что:
в) На его значке есть стрелочка
14. Ученик должен сидеть от компьютера на расстоянии:
а) не меньше, чем 50 – 60см;
15. Устройство для вывода информации из компьютера на бумагу?
в) Принтер
Объяснение:
Система счисления - метод записи чисел с определённого набора специальных символов (цифр) и сопоставления этим записям возможных значений.
Системы счисления бывают: позиционные (пример, десятичная и двоичная СС), непозиционные (пример, арабская или римская СС), смешанные (пример, счёт минут, часов).
Основанием системы счисления - набор символов (цифр), используемых в каждом из разрядов данного числа для его изображения в данной системе счисления
ИЛИ
Основание системы счисления - количество цифр и символов, использующихся для записи и демонстрации числа.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2[больше-меньше] дядя федор решил учить шарика . но шарик был умным псом и простые примеры его не устраивали, тогда дядя федор усложнил и записал три неравенства в таком виде: 1011112 + 2308 # 2334 – 138 + 9816 1618 – 7116 + 10004 # 11110012 – 718 1111112 – 118 + 1f16 # 3616 + 3214 символ # обозначает один из трех знаков сравнения – больше, меньше или равно. шарику понять, в каком из неравенств, какой знак сравнения скрывается за символом #. в ответе запиши через пробел значения знаков сравнения в порядке возрастания номеров неравенств, следующим образом: если в неравенстве стоит знак «меньше», то напиши букву «м». если в неравенстве стоит знак «больше», то напиши букву «б». если в неравенстве стоит знак «равно», то напиши букву «р».