Запишите логическое выражение для каждой из фраз: а принадлежит диапазону (18; а принадлежит диапазону [18; 80) а принадлежит диапазону (-10; 18) а принадлежит диапазону [-10; 18] а не принадлежит диапазону [-10; а не принадлежит диапазону (-10; 18) а меньше -1 или больше а не принадлежит диапазону [18; 80) а больше 0 и не равно а кратно 4 и 5 (используйте

По теме "логические выражения" в обычной школьной и вузовской практике учащимся и студентам предлагаются для решения те , которые представлены в или составлены преподавателем. однако усвоение материала будет более осознанным, если предоставить ученикам возможность самостоятельно разработать и решить на указанную тему. здесь появляется возможность дать волю фантазии, выдумке, сделать какие-то нестандартные ходы. всё это идёт на пользу делу. в настоящей публикации представлены наиболее удачные по теме "логические выражения и их запись на языке pascal", которые были составлены студентами. они получили в следующей формулировке: "составить высказывание, содержащее переменные, которое в зависимости от их значений принимает значение rue или false. записать соответствующее логическое выражение.". тема "логические выражения" является важной при изучении программирования как в школьном, там и вузовском курсе. зачастую она остается незаслуженно обойденной, в то время как именно по этой причине учащиеся затрудняются правильно построить логическое выражения, являющееся условием в развилке или цикле. потому подобного рода позволяют акцентировать внимание на указанной проблематике и лучшей степени подготовить учащихся к изучению тем "развилка", "циклы". что касается моего , то следует отметить, что некоторые студенты подошли к его выполнению формально, предложив полные аналоги из учебников, но были и своего рода находки. ниже сами и соответствующие им логические выражения. 1. сумма цифр заданного четырёхзначного числа превосходит произведение цифр этого же числа на 1.                           div 1000 div 100 mod 10 mod 100 div 10 mod 10 - 1 =                           ( div 1000) ( div 100 mod 10) ( mod 100 div 10) ( mod 10) 2. сумма двух последних цифр заданного трёхзначного числа меньше заданного k, а первая цифра больше5.                           ( div 10 mod 10 mod 10 < k) a d ( div 100 > 5) 3. заданное натуральное число является двузначным и кратно k.                           ( > = 10) a d ( c) a d (a c > b) a d (b c > a) a d                           ((a = b) or (b = c) or (a = c)) для действительных a, b, c                           (a b > c) a d (a c > b) a d (b c > a) a d                           ((abs(a - b) < 1e-7) or (abs(b - c) < 1e-7) or (abs(a - c) < 1e-7)) 8. среди заданных целых чисел a, b, c, d есть хотя бы два чётных.     ord( o odd(a)) ord( o odd(b)) ord( o odd(c)) ord( o odd(d)) > = 2 9. прямоугольник с измерениями a, b подобен прямоугольнику с соответствующими измерениями c, d.                           abs(a / c - b / d) < 1e-7 10. дробь a / b является правильной.                           (a < b) a d (b > 0) 11. дано натуральное число — некоторый год. этот год является високосным.                           ( mod 4 = 0) a d ( mod 100 0) or ( mod 400 = 0) или                               ( mod 4 = 0) a d o (( mod 100 = 0) xor ( mod 400 = 0)) список решения изложены в эскизном проекте соответствующей модернизации экспериментальной рлс «дута-2» в районе николаева, разработанном в 1981 году. осенью 1981 года директор ниидар (марков в.и. прим. автора.) сначала отложил рассмотрение этого проекта на нтс предприятия, а как следствие и представление его заказчику. затем, в связи с переводом опытно-конструкторской работы «дуга-2м» в научно-исследовательскую экспериментальную работу ниэр «дуга-2м», он потребовал разработку и утверждение нового ттз. на это заказчик (прим. автора. минобороны, 4 гумо), по понятным в частности для меня мотивам, не дал согласия и предложил оформить «», которое определило бы порядок выполнения ниэр «дуга-2м» на основе ранее утвержденного ттз на окр «дуга-2м». многократные попытки сблизить решение директора ниидар с мнением «заказчика» к успеху не . такое отношение его к данному вопросу, тем более выраженное в отказе подписать ттз на совершенствование радиолокационного узла «дуга№1» только из-за того, что в нем предусмотрена оценить в эскизном проекте возможности узла по обнаружению запусков одиночных и малых групп мбр с последующим уточнением при испытаниях, естественно, снизило настойчивость исполнителей в доведении данного вопроса до нормальных условий выполнения работы.

Часть А

В заданиях части А выбрать только один ответ.

А1. Текстовый редактор – это приложение

1) для создания мультимедийных документов;

2) для создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

3) для обработки изображений в процессе создания доклада.

А2. Текстовая информация-это

1) информация, представленная в форме письменного текста;

2) рисунки схемы, графики;

3) полный набор букв алфавита.

А3. Какие операции выполняют при редактировании текста?

1) Совершают операции по оформлению текста текст, исправляют ошибки, вносят изменения.

3) Выводят текст на печать.

А4. Какие из перечисленных ниже расширений соответствуют текстовому файлу?

1) exe, com, bat;

2) gif, bmp, jpg;

3) txt, doc, rtf.

А5. Какую программу нужно выбирать для обработки текстовой информации?

1) MS Excel;

2) MS Word;

3) Paint.

А6. При задании параметров страницы в текстовом редакторе устанавливаются:

1) гарнитура, начертание, размер;

2) поля, ориентация;

3) отступ, интервал.

А7. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?

1) Слово не воробей , вылетит— не поймаешь!

2) Слово не воробей, вылетит — не поймаешь!

3) Слово не воробей, вылетит-не поймаешь !

4) Слово не воробей , вылетит —не поймаешь !

А8. Что такое абзац?

1) Абзац — это фрагмент текста, процесс ввода которого закончился нажатием на клавишу Esc.

2) Абзац — это фрагмент текста, процесс ввода которого закончился нажатием на клавишу Space.

3) Абзац — это фрагмент текста, процесс ввода которого закончился нажатием на клавишу Enter.

А9. К группе свойств символов можно отнести:

1) шрифт, размер шрифта, начертание и цвет;

2) выравнивание, размер шрифта, междустрочный интервал, цвет;

3) выравнивание, отступ первой строки, междустрочный интервал, отступ слева и справа, интервалы перед и после.

А10. Объем текстового файла вычисляется по формуле

1) I = K * i

2) N=2i

3) N=2*i

4) I=N+K

Так?

В первых экспериментальных пишущих машинках Кристофера Шоулза, разрабатываемых в 1867—1871 годы, имелись два ряда клавиш, расположенных в алфавитном порядке. Такое расположение приводило к частым сцеплениям рычагов друг с другом [источник не указан 458 дней]. Для решения этой проблемы Шоулз, постепенно изменяя машинку, экспериментировал с раскладками. Первой популярной промышленно выпускаемой пишущей машинкой стала Ремингтон 1, на ней была установлена раскладка QWERTY. Долгие пять лет эта машинка оставалась единственной, представленной на рынке, и к QWERTY успели привыкнуть покупатели.

Открытие в 1888 году слепого метода печати Франком Макгуррином для машинки Ремингтон в популяризации данной раскладки.

Устроенное в 1888 году соревнование по скоропечатанию, которое широко освещалось в прессе и закончилось убедительной победой Макгуррина раскладке QWERTY завоевать ещё большую популярность. С того момента большинство производителей пишущих машинок стали отдавать предпочтение QWERTY, а машинистки — печатать «вслепую».