Напишите программу, которая переводит переданное её целое число (возможно, отрицательное) в двоичный код. используйте процедуру входные данные 5 выходные данные 101 входные данные -14 выходные данные -1110

Procedure dec2bin(n: longint; var s: string); var   z: string;   d: char; begin   s : = '';   if n < 0 then z : = '-' else z : = '';   n : = abs(n);   while n > 0 do   begin       if (n mod 2) = 0 then d : = '0' else d : = '1';       s : = d + s;       n : = n div 2   end;   s : = z + s;   if s = '' then s : = '0' end; var   n: longint;   s: string; begin   write('введите целое число: '); readln(n);   dec2bin(n, s);   writeln(s) end. тестовое решение: введите целое число: -14 -1110

плюсы:

1) породила международную конкуренцию. конкуренция, в свою очередь, это стимулятор производства, чем она жестче, тем выше уровень производимой продукции. ведь каждый изготовитель пытается занять выгодное место в сфере международной торговли, поэтому старается сделать все, чтобы его товары были более привлекательными, чем у конкурентов.

2) спровоцировала производственных масштабов, что поспособствовало избеганию скачков в и снижению цен.  3)международная торговля выгодна всем субъектам рыночных отношений, создание торговых союзов только ускоряет процесс .4)внедрение современных технологий способствует повышению производительности.5)страны, находящиеся на стадии развития, могут догнать передовые государства, дает им фору улучшить свое положение и твердо укрепиться на мировой арене.

минусы:

1)плюсы не могут распределяться равномерно по всему миру. некоторые промышленные отрасли от международной торговли получают огромную выгоду, приток квалифицированной рабочей силы из заграницы, финансирование, а другие, наоборот, теряют конкурентоспособность, становятся ненужными. забытым отраслям нужно время и финансы, чтобы реконструироваться, подстроиться под новые условия жизни. у многих это не получается, в итоге владельцы теряют деньги, люди – работу. такие перемены сильно задевают национальную каждой отдельной страны, вносят изменение в хозяйственные структуры, увеличивается уровень безработицы.  2)деиндустриализация – обрабатывающие отрасли теряют позиции, в то время как на арену выходит процветающая сфера услуг. людям приходится переквалифицироваться, чтобы найти себе место в этой меняющейся системе.  3)конкуренция порождает большую пропасть между квалифицированными и неквалифицированными сотрудниками. зарплата первых существенно возрастает, в то время как последние получают копейки или вообще теряют источник дохода. это опять-таки порождает безработицу, которая расшатывает . но также это хороший стимул для того, чтобы люди обучались, развивались и обретали квалификацию.4) значительно влияет на экосистему мира. конфликтов по поводу использования природных ресурсов будет не избежать. мир и так уже на гране большущего раздора, причина которому – вырубка лесов, загрязнение океанов и морей, нерациональное использование благ земли. все это может нанести непоправимый вред человечеству и планете в целом. 

Роботы в нашей жизни.

Чтобы создать робот нужны знания в математике, физике, программировании, электронике. Лично я думаю , что слово «робот» близко к слову «работать» т.е. совершать действия. Роботов моделируют по образу и подобию живых организмов: птиц, медуз, скатов, рыб, насекомых, рыб.

Очень интересны домашние роботы Мы привыкли к ним и почти их не замечаем. Их действия опираются на определённые программы, например, микроволновая печь, кухонный комбайн, посудомоечная машина, стиральная машина, телевизор, пылесос. Возможность нажать кнопку, задать набор действий делает эти машины актуальными на каждый день.

Что интересного в роботах? Очень важно, что они могут работать в экстремальных условиях. Например, под водой, исследуют планеты Солнечной системы в космосе, на производстве делают сложные сборки различных деталей, собирают электронные микро схемы. В науке множество роботов исследователей. Интересны роботы луноход, марсоход, телескоп Хаббл, ИСЗ, космические станции. Эти устройства - роботы используют пультовое управление и радиосигналы. После взрыва на Фукусиме очистку ядерного мусора выполнял специальный робот. Можно сделать вывод, что главное назначение роботов – это замена тяжелого ручного труда. Но самое замечательное то, что человек придумал все эти механизмы.

С древних времён были учёные- физики, инженеры, конструкторы- механики, такие как, Архимед, Леонардо да Винчи , Жаке - Дро, Филон Византийский, Герон Александрийский и благодаря им созданы современные механизмы.

Сложный дорогостоящий робот может сломаться, а простые механизмы замечательны. Только нужно понять их красоту и логику действий, например, рычаги, наклонная плоскость, с которых были построены знаменитые египетские пирамиды. Есть простые механизмы в доме: ножницы, весы, детские качели, задвижки, открывашки и закрывашки, все они вышли из древнего мировоззрения, когда человек научился применять палку - копалку. Пружинки, валики, оси, блоки обеспечивают движение сложных механизмов. Заслуживает уважение краноподобное орудие Архимеда. Этот механизм- робот поднимал и опрокидывал вражеские корабли из воды.

Очень увлекательны роботы в детских игрушках. Сами дети с желанием играют с такими игрушками. Есть роботы - динозавры, машинки с дистанционным управлением, птицы и животные, человечки- трансформеры. Они могут двигаться, как настоящие издают звуки. Конструкторы Лего учат детей сборке моделей, развивают творчество и воображение. Дети учатся понимать, что сложное состоит из простого, что есть алгоритмичность в создании и управлении роботов.