Объяснение:
1) int x = 5;
x++; до х додаєтся 1
х=6
41) int x = 5;
x--; від х віднімається 1
х=4
42) int x = 5;
x += 3; до х додаєтся 3
х=8
43) int x = 5;
x -= 3; від х віднімається 3
х=2
44) int x = 5;
x *= 3; х перемножають на 3
х=15
45) int x = 6;
x /= 3;
х=2
46) int x = 5; int y;
y = x % 2;
y=1
47) int x = 5; int y;
y = abs( x ); модуль числа (його позитивне значення)
у=5
48) int x = -5; int y;
y = abs( x ); модуль числа (його позитивне значення)
у=5
49) float x = 4; float y;
y = sqrt( x ); sqrt( x ); це √х
у=2
50) float x = 3; float y;
y = pow( x, 2 ); домножає х на себе 2 рази тобто возводиь у другу ступінь
y = х*х
y = 3*3
y = 9
51) float f = 32.51;
printf("%2.1f", f); не впевнений
32.5
52) int x = 4; int y;
if(x 4) y = x; тут якась помилка якщо в дужках повинно бути (x==4) то умова була такою якщо х дорівнює 4 то y = x, тобто у теж дорівнює 4 інакше y дорівнює х помножений на 2
else y = 2*x;
y = 4
Единственный стопроцентный вариант не допустить воровства контента — не публиковать его. Может звучать абсурдно, но на самом деле так и есть. Бороться с плагиатом в интернете всё равно что бороться с кариесом. Это война, в которой невозможно победить, но сражаться необходимо. Инструменты для этого есть, но гарантий никаких.
Иногда воруют по мелочи: статью, картинку, фотографию. А иногда по-крупному: целиком страницы, сайты или блоги. Закон в любом случае на стороне автора. Использование контента возможно только с его согласия. А отсутствие запрета не означает согласие. Если контент украли, значит, нарушили закон и за это можно наказать.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Vvod stroki "Example"
>>> s1=s[0:int(round(len(s)/2.))]
>>> s1
'Exam'
>>> s2=s[len(s)/2:len(s)]
>>> s2
'mple'
>>> s3=s2+s1
>>> s3
'mpleExam'