Составь рассказ о правилах безопасной работы и поведения в компьютерном классе.

1. Сидеть не ближе 50см и не дальше 1.5м от монитора
2. Сохранять правильное положение рук на мыши и клавиатуре, при этом желательно использовать эргономические клавиатуры (Natural или Anti-RSI) и коврики со специальной подставкой для руки
3. Не пользоваться ЭЛТ-мониторами, только ЖК\IPS
4. По одному пользователю на компьютер (т.е. вдвоём за одним компьютером не сидеть)
5. Запускать программы только из белого списка разрешённых программ; впрочем, в этот список можно добавить проигрыватель виртуальных машин и запускать в нём что угодно.
6. Не кривляться на стуле, ага

При логическом "и" значение истинно, если оба элемента являются истиной. Все остальное - ложь. Соответственно, чтобы высказывание "А и (Париж - столица Франции)" было истинным, нужно, чтобы оба элемента возвращали истину (логическая единица). Париж - столица Франции - истинно. А - истинно, т.е. А = 1. Для того, чтобы высказывание возвращало ложь, нужен хотя бы один логический ноль. Поскольку "Париж - столица Франции" - это 1, то B = 0.
При логическом "или" значение истинно, если присутствует хотя бы одна единица. Значит C = 1, D = 0

При логическом "и" значение истинно, если оба элемента являются истиной. Все остальное - ложь. Соответственно, чтобы высказывание "А и (Париж - столица Франции)" было истинным, нужно, чтобы оба элемента возвращали истину (логическая единица). Париж - столица Франции - истинно. А - истинно, т.е. А = 1. Для того, чтобы высказывание возвращало ложь, нужен хотя бы один логический ноль. Поскольку "Париж - столица Франции" - это 1, то B = 0.
При логическом "или" значение истинно, если присутствует хотя бы одна единица. Значит C = 1, D = 0