Вшколе продолжительность каждого урока 45 минут, а перемены между уроками – всего 5 минут. первый урок начинается ровно в 8 часов утра. напишите программу, отвечающую на вопрос «во сколько в этой школе заканчивается k-ый урок? » входные данные. вводите одно натуральное число к, не превышающее 15. выходные данные. выведите время окончания к-ого урока: сначала часы, патом минуты, разделяя их пробелом. пример ввода. пример вывода 1. 8 45 6. 12 55

К моменту завершения K-го урока пройдёт K собственно уроков и (K - 1) перемена. Вычисляем продолжительность в минутах, делим с остатком на 60 - число минут в часе - и получаем количество часов и минут, которые пройдут с начала занятий. Остаётся прибавить к этому 8 часов - время начала занятий - и вывести ответ.

python 3:

MINS_IN_HOUR = 60

mins_in_class, mins_in_break = 45, 5

start_hour = 8

k = int(input())

total_mins = k * mins_in_class + (k - 1) * mins_in_break

hour, mins = divmod(total_mins, MINS_IN_HOUR)

print(hour + start_hour, mins)

1) Информация для человека — это знания которые он получает из различных источников.
2) Информация понятна, если она выражена на языке доступном для получателя.
3) Сообщение может пополнить знания человека, если содержащиеся в нем сведения являются для человека понятными и новыми.
4) Знания человека можно разделить на две части - факты и правила.
5) К фактам относятся знания о определенных явлениях, событиях, свойствах объектов и зависимости между объектами.
6) К правилам относятся знания о последовательностях действий, направленных на достижение некоторой цели.

1) В грозу нередко возникают сильные ветра разрушительной силы
2) Куликовская битва состоялась 8 сентября 1380 года.
3) Золото, серебро, платина относятся к драгоценным металлам.
4) Луна является спутником Земли

-пища для ума;

 

-выражена на языке.доступном для получателя.

 

-Сообщение может пополнить знания человека,если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и новыми. 

-Знания человека можно разделить на две группы: декларативные и процедурные ,или по- другому - факты и правила;

 

-К фактам относятся знания об определённых явлениях,событиях, свойствах объектов), и зависимостях между объектами.

-К правилам относятся знания о последовательностях действий, направленных на достижение некоторой цели.