anastasiaevent4
?>

Напишите текст программы паскаль скоростной трамвай был не рассчитан на то, что в час пик пассажиры будут в нем не только сидеть, но и стоять. узкий проход между сиденьями едва позволял разминуться двум людям средней комплекции. поэтому пассажиры (и кеша в том числе), которым не хватило сидячих мест, выстроились в цепочку. поскольку каждый пассажир знает, через сколько остановок ему выходить, будем описывать цепочку пассажиров как последовательность целых чисел p1, p2, . . , pn, в которой число pj — это количество остановок, через которое пассажир планирует выйти из трамвая. пассажир #n находится непосредственно у двери трамвая. кеша оказался в этой цепочке на месте #1 и решил заранее выяснить, не стоит ли ему поменяться местами с соседом (или соседями) по цепочке. опишем, что происходит, когда кеша интересуется, когда выходит его сосед справа (т.е. пасса- жир, находящийся на месте #2 если p2 > p1, сосед кеши сразу соглашается поменяться с ним местами, что они и делают. после этого кеша интересуется, когда выходит его новый сосед справа — пассажир, находящийся на месте #3, и процесс продолжается. если p2 ⩽ p1, то пассажир #2 сообщает об этом кеше и местами с ним не меняется. однако начинает спрашивать у своего соседа — пассажира #3, когда выходит тот, и, возможно, меняется с ним местами. разумеется, может быть и так, что своим вопросом пассажир #2 заставит задуматься о проблеме выхода пассажира #3, и тот, в свою очередь, начнёт спрашивать соседа кеша следит за происходящим, и если обнаруживает, что справа от него уже новый сосед, то интересуется уже у него, когда тот выходит, и, возможно, меняется местами уже с ним. конечно же, так поступает не только кеша, но и любой пассажир, который видит, что его сосед справа поменялся с кем-то местами. если два пассажира, стоящих рядом, приняли решение поменяться местами, то они делают это практически мгновенно, так что до ближайшей остановки все желающие поменяться успеют это сделать. ваша — определить, на каком месте в последовательности окажется кеша в момент прибытия трамвая к ближайшей остановке и какое количество обменов произойдёт до этого момента. формат входных данных в первой строке содержится целое число n (1 ⩽ n ⩽ 1000) — количество пассажиров в цепочке. во второй строке содержится n целых чисел p1, p2, . . , pn, где pj (1 ⩽ pj ⩽ 1000, j = 1, 2, . . , n) — количество остановок, через которое планирует выходить пассажир, изначально находящийся на месте #j. формат выходных данных в первой строке выведите два целых числа через пробел — место в последовательности, на ко- тором окажется кеша в результате всех обменов, и количество обменов, которое будет произведено.

Информатика

Ответы

dimiff5
Обычная "пузырьковая" сортировка.
Решение в прикрепленном файле.
boldireve617

Форми тестових завдань. Форма подання тестового завдання

При створенні тестових завдань використовують їх різні форми. Рекомендованими НМЦ МОН України для застосування є тестові завдання закритої та відкритої форм.

Тестові завдання закритої форми пропонують вибрати одну правильну відповідь із декількох запропонованих.

У таких тестових завданнях відповіді необхідно розміщувати у певному порядку. При комп'ютерному тестуванні доцільно використовувати саме завдання закритої форми, оскільки їх легко опрацьовувати.

Окрім того, бажано щоб при створенні тестових завдань використовувалось якнайменше їх різновидів.

Тестові завдання відкритої форми дозволяють вільно конструювати відповідь або доповнювати (завершувати) частковий варіант відповіді.

В комп'ютеризованому тестуванні відповіді на завдання відкритої форми повинні мати чітко визначені форму і зміст.

За принципом побудови відповіді тестові завдання можна класифікувати за схемою [2] (Рис. 5.2)

Тестові завдання будь-якої форми і принципу побудови відповіді мають певну форму подання і м

Объяснение:

vodoleytatyana

На мою думку, роботи ніколи повністю не замінять людей. Людина створює цих роботів, значить людство завжди розумніше за них. Питання тільки в одному, чи зможуть роботи замінити людські руки, хоча б десь. Думаю що так, зможуть. Взяти хоча б наприклад інтернет ресурси, багато вчених вже давно прогнозували, що через декілька десятків років, зовсім зникнуть такі професії як: вчитель, касир, юрист, поліцейські. Навіть зараз по трохи роботи починають витісняти людей. Наприклад в Естонії вже існують каси без касирів, де люди самі можуть оплатити покупки. Це насправді дуже добре, так вони позбулися шахрайства і обману, а можливо просто неакуратності й розсіяності касирів людей, які інколи рахують неправильно. Також зовсім недавно показували першого робота поліцейського, який справляється не гірше людини, та навіть згадати розробку українців, так звана робот Софія. Отже, все ж таки роботи можуть замінити людей, це добре 50/50, оскільки так людям не буде на чому заробляти, але також це добре, адже робот виконує роботу акуратно та якісно

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Напишите текст программы паскаль скоростной трамвай был не рассчитан на то, что в час пик пассажиры будут в нем не только сидеть, но и стоять. узкий проход между сиденьями едва позволял разминуться двум людям средней комплекции. поэтому пассажиры (и кеша в том числе), которым не хватило сидячих мест, выстроились в цепочку. поскольку каждый пассажир знает, через сколько остановок ему выходить, будем описывать цепочку пассажиров как последовательность целых чисел p1, p2, . . , pn, в которой число pj — это количество остановок, через которое пассажир планирует выйти из трамвая. пассажир #n находится непосредственно у двери трамвая. кеша оказался в этой цепочке на месте #1 и решил заранее выяснить, не стоит ли ему поменяться местами с соседом (или соседями) по цепочке. опишем, что происходит, когда кеша интересуется, когда выходит его сосед справа (т.е. пасса- жир, находящийся на месте #2 если p2 > p1, сосед кеши сразу соглашается поменяться с ним местами, что они и делают. после этого кеша интересуется, когда выходит его новый сосед справа — пассажир, находящийся на месте #3, и процесс продолжается. если p2 ⩽ p1, то пассажир #2 сообщает об этом кеше и местами с ним не меняется. однако начинает спрашивать у своего соседа — пассажира #3, когда выходит тот, и, возможно, меняется с ним местами. разумеется, может быть и так, что своим вопросом пассажир #2 заставит задуматься о проблеме выхода пассажира #3, и тот, в свою очередь, начнёт спрашивать соседа кеша следит за происходящим, и если обнаруживает, что справа от него уже новый сосед, то интересуется уже у него, когда тот выходит, и, возможно, меняется местами уже с ним. конечно же, так поступает не только кеша, но и любой пассажир, который видит, что его сосед справа поменялся с кем-то местами. если два пассажира, стоящих рядом, приняли решение поменяться местами, то они делают это практически мгновенно, так что до ближайшей остановки все желающие поменяться успеют это сделать. ваша — определить, на каком месте в последовательности окажется кеша в момент прибытия трамвая к ближайшей остановке и какое количество обменов произойдёт до этого момента. формат входных данных в первой строке содержится целое число n (1 ⩽ n ⩽ 1000) — количество пассажиров в цепочке. во второй строке содержится n целых чисел p1, p2, . . , pn, где pj (1 ⩽ pj ⩽ 1000, j = 1, 2, . . , n) — количество остановок, через которое планирует выходить пассажир, изначально находящийся на месте #j. формат выходных данных в первой строке выведите два целых числа через пробел — место в последовательности, на ко- тором окажется кеша в результате всех обменов, и количество обменов, которое будет произведено.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

СергейНиколаевич
varvara-kulkova
italiankarest
gurina50
ooomedray4
grachevakaterina
Platon
Матвеев
Лоскутова
Gatina
N-odes-art-school410
oaved2018
vladimirdoguzov
s45983765471717
krutikovas