15. наташа набирает басню и.а. крылова на компьютере, используя кодировку -8. определите, какой объём памяти займёт следующая фраза: - ты все пела? это дело: так поди же, попляши! каждый символ в кодировке koi-8 занимает 8 бит памяти. а) 36 мб b) 376 бит c) 47 бит d) 376 байт

Считаем символы, их 46 (включая знаки препинания и пробелы).
Каждый символ занимает 8 бит. Объем равен
46*8 = 368 бит. Не совпадает.
Очевидно, что в строке ошибка, вместо "поди" - "пойди". Так символов 47.
47*8 = 376 бит.
ответ В.

В начале в строке находилось 333 троек по 8 плюс одна 8, всего 1000 восьмерок.
1. При выполнения цикла каждая из троек 8 будет заменена на одну 9. Значит у нас получится строка длиной в 334 символа, где 333 девятки и последний символ - восьмерка
2. Далее 333 девятки заменятся на 111 восьмерок плюс последняя восьмерка - всего получим 112 восьмерок
3. Из 112 восьмерок получится 37 девяток и одна восьмерка
4. И 37 девяток получим 12 восьмерок плюс одна девятка и плюс последняя восьмерка
5. 12 восьмерок дадут 4 девятки плюс последние 9 и 8
6. И наконец получаем строку 8998
ответ: 8998

1)  письмо-то было иероглифическое. чтобы выучить все иероглифы, нужно было обладать недюжинным терпением, хорошей памятью. а это как раз свойственно мудрым людям.

2)  основными предметами в школе были письмо, грамота и счет, обучали гимнастическим , плаванию и хорошим манерам.

3)сначала писали на черепках глиняной посуды. когда ученик овладевал письмом, ему давали для письма папирус. писали тонкой тростниковой палочкой, используя черную и красную краски. 

4) профессия писца считалась престижной и доходной, они были частью двора фараонов и освобождались от уплаты налогов, службы в армии и какой бы то ни было работы.