Вклассе 35 человек. из них каждый любит футбол, волейбол или баскетбол, а некоторые два или даже три из этих видов спорта. 24 ученика любят футбол, 18 волейбол, 12 - баскетбол. при этом 10 учеников одновременно любят футбол и волейбол. 8 - футбол и баскетбол. 5 - волейбол и баскетбол. сколько учеников любят все три вида спорта?

1) 24+18+12=54 (ч.)
2) 54-35=19 (ч.) не любят не один вид спорта.
3) 10+8+5=23 (ч.) - любят 2 или больше видов спорта.
4) 23-19=4 (ч.) - любят все три вида спорта.

ответ: 4 человека любят три вида спорта.

Для решения этой задачи, нужно понять, сколько двоичных знаков содержится в сообщении Лены.

Для того чтобы запомнить 26 букв алфавита английского языка, Лена должна закодировать эти буквы двоичным кодом одинаковой длины. Поскольку всего букв 26, длина двоичного кода должна быть достаточной для представления всех букв.

Чтобы найти длину двоичного кода, необходимо найти минимальное число n, для которого выполняется неравенство 2^n ≥ 26.

Найти это число можно путем последовательного тестирования разных значений n. Начнем с n=1 и будем увеличивать его до тех пор, пока условие неравенства не будет выполнено.

- При n=1, 2^1=2, что меньше 26.
- При n=2, 2^2=4, что также меньше 26.
- При n=3, 2^3=8, что также меньше 26.
- При n=4, 2^4=16, что все еще меньше 26.
- При n=5, 2^5=32, что равно 26.

Таким образом, минимальное значение n, при котором выполняется неравенство 2^n ≥ 26, равно 5. Это означает, что двоичный код каждой буквы будет состоять из 5 знаков.

Лена закодировала 12 букв двоичным кодом. Значит, длина сообщения составляет 12 * 5 = 60 двоичных знаков.

Таким образом, сообщение Лены содержит 60 двоичных знаков.

Хорошо, давайте рассмотрим решение этой задачи шаг за шагом.

1. Прежде всего, мы должны ввести координаты для таракана и тараканихи. Для этого нам понадобится функция `InputBox`, которая позволяет пользователю ввести координаты. Например, мы можем использовать следующий код:

```
Dim x1, y1, x2, y2 As Integer

x1 = InputBox("Введите координату x для первого таракана:")
y1 = InputBox("Введите координату y для первого таракана:")
x2 = InputBox("Введите координату x для второго таракана:")
y2 = InputBox("Введите координату y для второго таракана:")
```

2. После получения координат мы можем определить, могут ли таракан и тараканиха встретиться. Для этого нам необходимо проверить два условия: таракан и тараканиха должны быть находиться на одной вертикальной или горизонтальной линии, и их координаты по этой линии должны отличаться не более чем на 1. Для этого мы можем использовать следующий код:

```
If (x1 = x2 And Abs(y1 - y2) <= 1) Or (y1 = y2 And Abs(x1 - x2) <= 1) Then
MsgBox "Таракан и тараканиха могут встретиться."
Else
MsgBox "Таракан и тараканиха не могут встретиться."
End If
```

3. Весь код для программы может выглядеть так:

```
Sub Main()
Dim x1, y1, x2, y2 As Integer

x1 = InputBox("Введите координату x для первого таракана:")
y1 = InputBox("Введите координату y для первого таракана:")
x2 = InputBox("Введите координату x для второго таракана:")
y2 = InputBox("Введите координату y для второго таракана:")

If (x1 = x2 And Abs(y1 - y2) <= 1) Or (y1 = y2 And Abs(x1 - x2) <= 1) Then
MsgBox "Таракан и тараканиха могут встретиться."
Else
MsgBox "Таракан и тараканиха не могут встретиться."
End If
End Sub
```

4. Этот код можно скопировать в программу на VISUAL BASIC и запустить. После запуска программа будет запрашивать координаты таракана и тараканихи, а затем определит, могут ли они встретиться.

Надеюсь, этот ответ был полезным и понятным для школьника. Если у вас возникнут другие вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать. Я буду рад помочь!