Вчера настина мама купила n апельсинов. сегодня утром их уже не было. настя точно помнит, что съела апельсинов на f меньше, чем папа, и на m больше, чем мама, и хочет узнать, кто же сколько съел. ваша – ей в этом. и создать программу.

f+N H, +g с ответом Всё

А) 1 *2^{0}+1 *2^{3} +1* 2^{2}+1* 2^{4}+1* 2^{5}+1* 2^{7} =1+4+8+16+32+128=189 степени расставлять с конца (начиная с нуля)
б) 112 (см. а)
в) деление в один большой столбик. если число четное, то в остатке 0, а если нечетное, то единица. число собирать с конца. 1100011101101
г) 10010100110 (см. в)
д) 10000101101
е) 10011010100 (см.в)
ж) 10101100000011
з) 27 (см. а)
и) 752

а) вверху дописано
г) лучше делить столбиком, как в 1-м классе, но тут неудобно так писать, поэтому я распишу так.
1190/2=595 (ост. 0)
595/2=297 (ост.1)
297/2=148 (ост.1)
148/2=74 (ост. 0)
74/2=37 (ост.0)
37/2=18 (ост. 1)
18/2=9 (ост. 0)
9/2=4 (ост.1)
4/2=2 (ост.0)
2/2=1 (ост.0)
собираем с конца 10010100110

б)
ж)11011/2=5505 (1)
5505/2=2752(1)
2752/2=1376(0)
1376/2=688(0)
688/2=344(0)
344/2=172(0)
172/2=86(0)
86/2=43(0)
43/2=21(1)
21/2=10(1)
10/2=5(0)
5/2=2(1)
2/2=1(0)
10101100000011
з)=27

Эту задачу очень легко решить при логарифмов. Если при делении логарифма числа на логарифм пяти получится целое число, то искомое есть степень пятерки, а результат деления и есть показатель степени.

На примере: lg(125) / lg(5) = 3.  Так как 5³ = 125
lg(812) / lg(5) ≈ 4.16 поэтому 812 не явл. степенью 5-ки.

print "Введите число"
input A
S = log(A) / log(5)
if S = int(S) then
   print "Число ";А; "является степенью числа 5"
   print "Показатель степени "; S
else
   print "Число ";А; "не является степенью числа 5"
end if
end