Вася с петей и колей заработали много денег. чтобы не мучиться с дележкой, они решили, что сначала вася заберет все купюры максимального достоинства, затем петя – минимального , а все оставшиеся – коля рассчитать, кто сколько купюр получит. формат входных данных в первой строке содержится число n (1 ≤ n ≤ 1000000) – количество купюр. во второй строке записано n натуральных чисел, не превосходящих 109 – номиналы купюр. формат выходных данных выведите через пробел три числа: сколько купюр достанется васе, пете и коле соответственно. пример input.txt | output.txt 4 | 1 2 3 4 | 1 1 2 5 2 2 4 4 4 | 3 2 0

program delehka(input,output); 
 var a:Array[1..1000010] of longint;
  i,n,s,ma,mi,sl:longint;
begin
  assign(input,'input.txt');
   reset(input);
  assign(output,'output.txt');
  rewrite(output);
  readln(n);
 mi:=(1 shl 30);
 ma:=-(1 shl 30);
 for i:=1 to n do begin read(a[i]);
 ma:=max(ma,a[i]);
 mi:=min(mi,a[i]);
 end;
  if ma=mi then write(0,'',n,'',0)
 else
 begin for i:=1 to n do
   begin
 if a[i]=ma then s:=s+1;
 if a[i]=mi then sl:=sl+1;
  end;
  writeln(s,' ',sl,' ',n-s-sl);
   close(input);
  close(output);
end;
end.

§1.  о системах счисления.

  n4. развернутая форма записи числа

 

из курса вам известно, что цифры десятичной записи числа – это просто коэффициенты его представления в виде суммы степеней числа – основания системы счисления:

       

      25076 = 2*10000 + 5*1000 + 0*100 + 7*10 + 6*1 = 2*104  +5*103  + 0*102  +7*101+6*100

 

при переводе чисел из десятичной системы счисления в римскую мы и воспользовались этим правилом (444 = 400 + 40 + 4;   2986 = 2000 + 900 + 80 + 6).

при записи чисел значение каждой цифры зависит от ее положения. место для цифры в числе называется разрядом, а количество цифр в числе разрядностью. на самом деле числа можно записывать как сумму степеней не только числа 10, но и любого другого натурального числа, большего 1.

 

определение.  развернутой формой записи числа называется такая запись: а4а3а2а1а0  = а4*q4  + a3*q3  + a2*q2  + a1*q1  + a0*q0  , где а4,а3,а2,а1,а0  –цифры числа, q –основание степени.

 

 

пример1.  получить развернутую форму числа 7512410.

решение:

  а4  = 7, а3  = 5, а2  =1 ,а1  =2, а0  =4,          q=10

 

4 3 2 1 0

75 12410  = 7*104  + 5*103  + 1*102  + 2*101  + 4*100.

 

 

пример2.  получить развернутую форму числа 1123.

решение:

 

2 1 0

1123  = 1*32  + 1*31  +2*30

 

пример3.  получить развернутую  форму числа  176,218.

решение:                     21 0-1-2а8=176, 218=1*82+7*81+6*80+2*8-1+1*8-2  для самостоятельной работы: 1. запишите в развернутом виде числа: а8=143511,62а2=100111а10=143,511а16=1а3,5с12. запишите в свернутой форме число: 9*101+1*100+5*10-1+3*10-2a*162+1*161+c*160+3*16-1

 другое арбуз почтизнаток  (469) в чем отличие информационных ресурсов от материальных? какие есть основные виды национальных информ. ресурсов? закрыт 5 лет назад в лидеры лучший ответ элявысший разум (175060) это виды:   библиотечные ресурсы  архивные ресурсы  научно-техническая информация  правовая информация  информация государственных (властных) структур  отраслевая информация  финансовая и информация  информация о природных ресурсах  информация предприятий и учреждений  на фоне продолжающегося рос­та производства новых видов товаров начался процесс увеличения доли информационных ресурсов по отношению к материальным. информационные ресурсы в различных формах стали самостоятель­ными объектами (идеи, технологии и ноу-хау, научная и техническая ) [2].  широкое распространение информационных ресурсов дало основание говорить о возникновении информационного общества. информационные ресурсы имеют качественное и принципиальное отличие от материальных, вследствие неприменимости к ним закона сохранения материи. отдавая информационный ресурс, лицо вовсе не лишается его, то есть может использовать его сколько угодно раз.  исследуя и оценивая новые информационные и интеллектуальные ресурсы, современные эконо­мисты, едва успевают их описать и дать некоторые характеристики.