Цвет точки на экране дисплея с 16-цветной палитрой формируется из сигналов: а) красного зелёного и синего. б) красного зелёного синего и яркости. в) желтого зелёного синего и красного. г) жёлтого синего красного и яркости

ответ : б .,

1. → 2 [сдвинуться вправо, перейти на строку 2]
2. → 3 [сдвинуться вправо, перейти на строку 3] — в вопросе опечатка?
3. → 4 [сдвинуться вправо, перейти на строку 4]
4. ? 5;2 [если в текущей ячейке нет метки, перейти на строку 5, иначе вернуться на 2]
5. ← 6 [сдвинуться влево, перейти на строку 6]
6. V 7 [поставить метку, перейти на строку 7]
7. ! [закончить работу]

Программа делает следующее: переходит на метку вправо, шагами по две ячейки идёт вправо, пока не дойдёт до пустой ячейки, возвращается на ячейку влево, ставит там метку и заканчивает работу.

Пусть метки расположены в ячейках 0 - (n-1), каретка под ячейкой 0.
Тогда сначала каретка окажется подячейкой 1, сделает [n/2] шагов по 2 вправо ([x] — целая часть x), оказавшись под ячейкой 1 + 2 * [n/2], вернётся на ячейку влево (ячейка 2 * [n/2]) и поставит там метку.

Если n было четным, будут заполнены ячейки от 0 до n, каретка под ячейкой n
Если n было нечетным, будут заполнены ячейки от 0 до n - 1, каретка под ячейкой n - 1

1 Задача
1) Начало
2) i = 1
2.1) K = i^2
2.2) Вывод K
2.3) i = i + 1
2.4) i > 5 ?
Если Да, возвращаемся на 2.1)
Если Нет, окончание цикла.
3) Конец.

2 Задача
1) Начало
2) k = 0 (счетчик нечетных чисел)
3) Ввод первого числа A1
3.1) Если [A1 / 2] < A1 / 2, то k = k + 1 (ввели нечетное число)
4) Ввод второго числа A2
4.1) Если [A2 / 2] < A2 / 2, то k = k + 1 (ввели нечетное число)
5) Ввод третьего числа A3
5.1) Если [A3 / 2] < A3 / 2, то k = k + 1 (ввели нечетное число)
6) Вывод k
7) Конец

3 Задача
1) Начало
2) Объявление массива А() пока неизвестного размера (динамического)
3) i = 1
3.1) Ввод очередного числа A(i)
3.2) Если A(i) = 0, то переход на 4)
3.3) i = i + 1
3.4) Возврат на 3.1)
4) Переопределение динамического массива A(i) размером i элементов.
5) Конец