Чтение как составить план по рассказу

Если в рассказе есть абзацы называешь каждый, если нет то пытайся делиить мысленно и называть

1-б(среди всех свойств информации восприятие никак не припомню)
2-а(пусть и давно это было но система начинает отсчет с диска С, диск А это дискеты, а вот что такое диск В мне когда то давно сказали но я уже не помню, они вышли из потребления еще до моего знакомства с компом)
3-с(с прикладным и так все ясно, а системное это ОС)
4 -б  вопрос некорректный, но если взять за качество разрешение и плюнуть на все затраты то струйный
5-а (давно это было очень давно, у третьего нет разрешения да еще и звездочка, а у второго меня угловые скобки смущают)
6-в(вообще давно было, это лучше загуглить, но в первые два верится как то не сильно)

А) Ваня решает у доски задачу;
Хранение информации (в мозге Вани)
Обработка информации (оперирование исходной информацией для получения новой по определенным правилам)
Передача информации (От Вани – классу, используя доску)

б) Оля слушает по радио новости;
Передача информации (от радио – Оле, используя динамики)
Хранение информации (в мозге Оли)

в) Дима учит правило;
Хранение информации (внешняя память, книга)
Передача информации (от книги – Диме, используя текст)
Хранение информации (в мозге)

г) Саша и Вова разговаривают по телефону;
Хранение информации (в мозге у Саши)
Передача информации (от Саши – Вове, используя телефон)
Хранение информации (в мозге у Вовы)

д) Женя отправляет SMS-сообщение;
Хранение информации (в мозге у Жени)
Передача информации (от Жени – получателю, используя телефон)
Обработка информации (кодирование по каналу связи, декодирование)
Хранение информации (во внутренней памяти телефона у получателя)

е) Лена рисует план квартиры. 
Хранение информации (в мозге у Лены)
Обработка информации (структурирование, математические расчеты)
Хранение информации (внешняя память, лист бумаги/холст)