C++ найти частное произведений четных и нечетных цифр четырехзначного числа.

#include <iostream>

/* main program function */
int main()
{
  int
    iMulEven = 1,
    iMulOdd = 1,
    iNumber;
  char cMask = 0;

  std::cin >> iNumber;
  if (iNumber > 9999 || iNumber < 1000)
  {
    std::cout << "Error! Input the correct number!" << std::endl;
    return 0;
  }
  
  for (int i = 0; i < 4; i++)
  {
    int iEnd = iNumber % 10;
    if (iEnd % 2 == 0)
      iMulEven *= iEnd, cMask |= 1;
    else
      iMulOdd *= iEnd, cMask |= 2;
    iNumber /= 10;
  }

  if (cMask == 3)
    std::cout << static_cast<double>(iMulEven) / iMulOdd << std::endl;
  else if (cMask == 1)
    std::cout << "There is no odd digits exists." << iMulEven << std::endl;
  else
    std::cout << "There is no even digits exists." << iMulOdd << std::endl;
  return 0;
} /* end of the 'main' function */

Первая задача:

class_a, class_b, class_c = int(input("Сколько детей в А классе? ")), int(input("Сколько детей в Б классе? ")), int(input("Сколько детей в В классе? "))

print("Для класса А нужно купить " + str(round(class_a / 2)) + " парт.\nДля Б " + str(round(class_b / 2)) + " парт.\nДля В " + str(round(class_c / 2)) + " парт.")

Объяснения:

Нам известно, что за каждой партой могут сидеть два ученика.

Чтобы узнать, сколько парт нам нужно купить для каждого класса, мы за количество учеников.

Дальше мы делим количество учеников каждого класса на два и округляем функцией round(число).

Вторая задача:

km = int(input("Сколько км машина проезжает в день?"))

path = int(input("Какова длина маршрута?"))

print("Машина проедет путь за " + str(path/km) + " дня(ей).")

Объяснения:

По условиям задачи запрашиваем, сколько км проезжает машина за день и длину маршрута.

Далее мы делим длину маршрута на км/день и получаем ответ на нашу задачу.

3ую задачу не решил, извиняюсь

Первая задача:

class_a, class_b, class_c = int(input("Сколько детей в А классе? ")), int(input("Сколько детей в Б классе? ")), int(input("Сколько детей в В классе? "))

print("Для класса А нужно купить " + str(round(class_a / 2)) + " парт.\nДля Б " + str(round(class_b / 2)) + " парт.\nДля В " + str(round(class_c / 2)) + " парт.")

Объяснения:

Нам известно, что за каждой партой могут сидеть два ученика.

Чтобы узнать, сколько парт нам нужно купить для каждого класса, мы за количество учеников.

Дальше мы делим количество учеников каждого класса на два и округляем функцией round(число).

Вторая задача:

km = int(input("Сколько км машина проезжает в день?"))

path = int(input("Какова длина маршрута?"))

print("Машина проедет путь за " + str(path/km) + " дня(ей).")

Объяснения:

По условиям задачи запрашиваем, сколько км проезжает машина за день и длину маршрута.

Далее мы делим длину маршрута на км/день и получаем ответ на нашу задачу.

3ую задачу не решил, извиняюсь