Не менее трёх примеров комбинированной формы представления информации, включающей текст, звук, графику, видео.

Текст, прочитанный вслух, он же записанный на бумаге, он же показанный пантомимой (если возможно) 
Статистика чего-нибудь, выраженная в числовых таблицах, она же в диаграммах, она же в графиках 
Цвет, показанный сам по себе, либо в виде разложения на элементарные цвета, либо числовым значением (см. фотошоп) 
Из математики: вещественное число, записанное в виде цифр либо как точка на вещественной прямой 
комплексное число, записанное в алгебраическом виде, либо в тригонометрическом, либо нарисованное на комплексной плоскости 
функция, записанная аналитически либо представленная своим графиком 
и т. п.

1С7₁₆ = 111000111₂ = 707₈ = 455₁₀

Объяснение:

1С7₁₆ делим на цифры и переводим в 2 СС

1₁₆ = 1₁₀ = 1₂ (не добавляем впереди 0, чтобы число занимало 4 позиции, т.к. число будет первым)

С₁₆ = 12₁₀ = 1100₂

12 / 2 = 6 + остаток 0

6 / 2 = 3 + остаток 0

3 / 2 = 1 + остаток 1

1 / 2 = 0 + остаток 1

записываем снизу вверх

7₁₆ = 7₁₀ = 111₂ = 0111₂ (добавляем впереди 0, чтобы число занимало 4 позиции)

7 / 2 = 3 + остаток 1

3 / 2 = 1 + остаток 1

1 / 2 = 0 + остаток 1

записываем снизу вверх

1С7₁₆ = 111000111₂ (собираем всё вместе)

111000111₂ - делим на тройки начиная с конца и переводим в 10 СС

111₂ = 1 * 2² + 1 * 2¹ + 1 * 2⁰ = 4 + 2 + 1 = 7₁₀

000₂ = 0₁₀

111₂ = 1 * 2² + 1 * 2¹ + 1 * 2⁰ = 4 + 2 + 1 = 7₁₀

записываем снизу вверх и получаем 8 СС

1С7₁₆ = 707₈

707₈ = 7 * 8² + 0 * 8¹ + 7 * 8⁰ = 7 * 64 + 7 * 1 = 448 + 7 = 455₁₀

1С7₁₆ = 455₁₀

1С7₁₆ = 1 * 16² + С * 16¹ + 7 * 16⁰ = 1 * 256 + 12 * 16 + 7 * 1 = 256 + 192 + 7 = 455₁₀

1.

использовать Чертежник

алг

нач

сместиться в точку (3,0)

ц1

ц2

ц6

сместиться в точку (3,-5)

ц2

ц6

ц1

сместиться в точку (3,-10)

ц6

ц1

ц2

сместиться в точку (-1,-1)

кон

алг ц1

нач

опустить перо

сместиться на вектор (0,4)

сместиться на вектор (-2,-2)

поднять перо

сместиться на вектор (5,-2)

кон

алг ц2

нач

опустить перо

сместиться на вектор (-2,0)

сместиться на вектор (2,2)

сместиться на вектор (0,2)

сместиться на вектор (-2,0)

поднять перо

сместиться на вектор (5,-4)

кон

алг ц6

нач

опустить перо

сместиться на вектор (0,2)

сместиться на вектор (-2,0)

сместиться на вектор (2,2)

сместиться на вектор (-2,-2)

сместиться на вектор (0,-2)

сместиться на вектор (2,0)

поднять перо

сместиться на вектор (3,0)

кон

2.

использовать Чертежник

алг

нач

цел й

сместиться в точку (4,6)

нц для й от 2 до 6

опустить перо

сместиться на вектор (0,-й)

сместиться на вектор (й,0)

сместиться на вектор (-й,й)

поднять перо

сместиться на вектор (-1,0)

кц

сместиться в точку (-1,-1)

кон

3.

использовать Чертежник

алг

нач

цел д,к

вывод ('Введите длину вагона (д>=5) д = ')

ввод д

вывод ('Введите количество вагонов (к>=1) к = ')

ввод к

сместиться в точку (д+2,1)

опустить перо

лк (д)

нц к раз

в (д)

кц

поднять перо

сместиться в точку (-1,-1)

кон

алг лк (цел д)

нач

сместиться на вектор (-2,0)

сместиться на вектор (0,-1)

сместиться на вектор (1,0)

сместиться на вектор (0,1)

сместиться на вектор (-(д-2),0)

сместиться на вектор (0,-1)

сместиться на вектор (1,0)

сместиться на вектор (0,1)

сместиться на вектор (-4,0)

сместиться на вектор (2,2)

сместиться на вектор (д,0)

сместиться на вектор (0,-2)

кон

алг в (цел д)

нач

сместиться на вектор (3,0)

сместиться на вектор (0,-1)

сместиться на вектор (-1,0)

сместиться на вектор (0,1)

сместиться на вектор ((д-2),0)

сместиться на вектор (0,-1)

сместиться на вектор (-1,0)

сместиться на вектор (0,1)

сместиться на вектор (2,0)

сместиться на вектор (0,2)

сместиться на вектор (-д,0)

сместиться на вектор (0,-2)

сместиться на вектор (д,0)

кон

Объяснение:

Смотри картинки