Составить программу умножающую две обыкновенные дроби. как в pascal

// PascalABC.NET 3.3, сборка 1542 от 05.10.2017
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

uses NumLibABC;

begin
   var (num,denom):=ReadInteger2('Числитель и знаменатель 1-й дроби:');
   var f1:=Frc(num,denom);
   (num,denom):=ReadInteger2('Числитель и знаменатель 2-й дроби:');
   var f2:=Frc(num,denom);
   f1.Print; Write('* '); f2.Print; Write('= '); (f1*f2).Print
end.

Примеры
Числитель и знаменатель 1-й дроби: 4 9
Числитель и знаменатель 2-й дроби: 3 8
4/9 * 3/8 = 1/6

Числитель и знаменатель 1-й дроби: 32432424 10213133
Числитель и знаменатель 2-й дроби: 23123 12313123
32432424/10213133 * 23123/12313123 = 749934940152/125755562844359

Числитель и знаменатель 1-й дроби: 15 2
Числитель и знаменатель 2-й дроби: 8 15
15/2 * 8/15 = 4

Плотное кольцо в виде и в этом году

Объяснение:

Извини основные понятия: индивид, индивидуальность, личность, мировоззрение, потребности,

интересы, свобода, необходимость, ответственность, мировоззрение, самосознание, мышление,

познание, истина, культура, мораль, религия, искусство, наука, образование, общество,

социальный институт, общественное развитие, общественный прогресс, общественный регресс,

глобализация;основные понятия: индивид, индивидуальность, личность, мировоззрение, потребности,

интересы, свобода, необходимость, ответственность, мировоззрение, самосознание, мышление,

познание, истина, культура,

1)Если насыпать железную стружку на дощечку, под которой магнит, то стружка из перемешанного состояния структурируется в линии.
2)Например в герментичной ёмкости с двумя газами вскоре они переместятся и будет более неоднородная смесь. Также, например, при взрыве чего-либо сложная структура ломается. При ядерном взрыве тяжёлые сложные элементы распадаются на более мелкие.
3)Например из семечка вырастает дерево, а дерево имеет более сложную структуру, чем семечко. Аналогично с животными, например из яйца вылупляется цыплёнок. Также в ходе эволюции из одноклеточных организмов появились рыбы, у которых струтура намеого сложнее чем у одноклеточных организмов.
4)Получение: при глаз(зрение), носа(обояние), ушей(слух), вистибулярного опарата(положение в пространстве) и др. у млекопитающих и других относительно развитых организмов.
  У клеток при химических реакций.
  Передача:

 Многие млекопитающие издают звуки(кошки мяукают, птицы чирикают) оповещая своих сородичей, например, об обастности или о еде и др.
  Также через гены(мутации, эволюция).
  Использование: чтобы добывать пищу от опасности стае, заботится о детях, оринтироваться в пространстве.
5)Человек также, кроме того, что могут многие млекопитающие(слух, зрение и т.д.), может читать(зрение), определять север при компаса(зрение), сотреть на карту(зрение), слушать речь(в отличии от животных речь человека очень развита и передаёт в разы больше информации)(слух) и т.д..
6)Язык, на котором написано сообщение, должнен быть понятным для приёмника(русский, английский или какой-нибудь другой язык для человека, протокол общения для сервера)
7)Знания также должны быть понятны, но ещё посны и точны.
8)СМИ должны довать достоверную, понятную и полезную(актуальную) информацию.
9)Роботы, беспилотные летательные опараты(информация: о положении и курсе. команды: движения закрылок), марсоходы(информация: о приказе, изображение с камер и данные датчиков, команды: движения манипуляторов и колёс), система климат-контроля в машинах(информация: о температере, влажности и выбранном режиме работы, команды: включения/выключения нагреватель и открытия/закрытия воздухозаборников)
Микроволновка(информация: о режиме работы и оставшимся времени, команды: греть/негреть, крутить/некрутить и пикнуть)
10)на производстве роботы делают машины, паяют микросхемы, вытачивают мелкие детали. На марсе марсоходы иследуют марс.