Напишіть свої враження від вивчення інформатики в 5 класі (які теми, уроки сподобались/не сподобались, що дізналися нового, які є побажання та недоліки)

1. Теория хаоса тебе в т. к. на счёт этого ты должна сама подумать.
2. До сборки - Да. Любое устройство в компе ожидает входные данные, дальше как то их обрабатывает и выдаёт обратно, алгоритмы обработки обсалютно разные для каждого устройства (жёсткий, оперативка, bios)
После - тем более да, так как без системы каждый элемент компа бессмыслен и бесполезен. Каждый из них дополняет друг друга.
После включения - да, вся система начинает реагировать как то и отвечать (выходные сигналы - принтер, экран, вибрация на джойстике, загорается лампочка на камере когда идёт чтение видео с камеры)
3. Свойства зависят от внутренних параметров каждого компонента. На примере компа - частота процессора обеспечивает с какой скоростью обрабатываются данные, оперативка - сколько памяти храниться в ней для быстрого вызова и передачи на процессор, на жёстком его объём и скорость чтения/записи.
Каждый компонент важен в системе, есть ключевые (процессор, опертивка) от которых многое зависит, а есть не особо зависимые параметры компонета (объём жёсткого) . И т. д. и т. п. Надеюсь дал более менее развёрнутый ответ.

Uses GraphABC;
var a,b,c:array[10..99] of integer;
 ast,bst,cst:string;
 i:integer;
begin
ast:='A:';
bst:='Б:';
cst:='В:';
for i:=10 to 99 do
begin
c[i]:=i;
a[i]:=c[i]-i+random(50);
b[i]:=c[i]-a[i];
ast:=ast+' '+inttostr(a[i]);
bst:=bst+' '+inttostr(b[i]);
cst:=cst+' '+inttostr(c[i]);
end;
setpencolor(clRed);
line(0,0,150,0);
line(150,0,75,50);
line(75,50,0,0);
rectangle(0,50,150,300);
DrawTextCentered(0,50,150,300,ast);
setpencolor(clYellow);
line(150,0,300,0);
line(300,0,225,50);
line(225,50,150,0);
rectangle(150,50,300,300);
DrawTextCentered(150,50,300,300,bst);
setpencolor(clGreen);
line(300,0,450,0);
line(450,0,375,50);
line(375,50,300,0);
rectangle(300,50,450,300);
DrawTextCentered(300,50,450,300,cst);
end.