Заполнить список из 10 элементов случайными числами в интервале (0 , 100) и подсчитать среднее значение всех элементов , которые < 50 . язык программирования питон.

For i:= 1 to n do
begin
mas [ i ] := random(100);
if mas [ i ] < 50 then begin
sum1:= sum1 + mas [ i ] ;
inc(count1);
end
else begin
sum2:= sum2 + mas [ i ] ;
inc(count2);
end;
if coun1 >0 then writeln('result1 = ',sum1/count1);
if coun2 >0 then writeln('result2 = ',sum2/count2);

for i:= 1 to n do
if mas [ i ] = x then writeln(A[', i,'] );
end;

Прикладываю исходник и скрин в приложении к ответу.

Несколько замечаний:

1. Большое количество комментариев внесено в код исключительно в учебных целях. В реальную программу переносить не рекомендуется - признак нехорошего тона.

2. У вас допущены синтаксические ошибки в двух последних циклах, а точнее - в операторах If, в которых стоит три условия (объединённых and), но нет ключевого слова "then" и последующих инструкций. Исправил.

3. Так же, автор вашей программы построил на мой взгляд нелогичную структуру алгоритма. Переменные min, min2 и min3, как я догадался, должны хранить три минимальных значения массива.
А вот что происходит в вашей конструкции: первый цикл безошибочно находит наименьший элемент и записывает его в min, а последующие два цикла записывают в min2 и min3 первые попавшиеся(начиная с первого) элементы, если они больше min. Таким образом, нет никакой закономерности в том, что попадёт в эти переменные и сложно представить, для какой задачи потребовались бы такие случайности.

Одним из вариантов решения предлагаю изначально записывать в эти три переменные не значение первого элемента массива, а какое-то большое число, которое в массиве нам не встретится (например 100). Тогда цикл будет искать значения меньше 100 и перезаписывать им соответствующую переменную, пока не найдёт самое маленькое значение. В таком случае не очень стабильная переменная j нам так же не нужна, я её вычеркнул.

Вам отсылаю уже с учётом поправок, однако если вам требовалась именно первоначальная версия несмотря на её минусы, просто поправьте синтаксис в последних циклах (41 и 34 строчка на скрине) и пользуйтесь ей.

Наука Науки бывают разные. Есть батаника астрономия и т. д. Каждая наука изучает что-то. Например батаника изучает растения. Я думаю что очень интересно изучать какую нибудь науку! Образование Мне кажется что образование нужно каждому. Каждый человек должен быть образованным. Для этого нужно ходить в школу. Закончить 9-11 классы и пойти на работу. Культура Тебе наверно известно слово культура. Мне кажется что все люди должны быть культурными. Но к сожалению не все люди могут быть культурными. С культурным человеком приятно общаться.