37. 8 № 752. в программе «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. определите значение переменной b после выполнения: а : = 1 b : = 27 a : = b/a*2 b : = a*2 - 8 в ответе укажите одно целое число — значение переменной b. 38. 8 № 772. определите значение переменной a после выполнения алгоритма: b : = 6 a : = 30 b : = b*4–21 a : = 100–a–b в ответе укажите одно целое число — значение переменной a. 39. 8 № 804. определите значение переменной n после выполнения алгоритма: v : = 4 n : = 13 v : = n–v*3 n : = v*14–n в ответе укажите одно целое число — значение переменной n. 40. 8 № 824. определите значение переменной n после выполнения алгоритма: v : = 1 n : = 24 v : = n–v*4 n : = v*2–n в ответе укажите одно целое число — значение переменной n. 41. 8 № 846. определите значение переменной a после выполнения алгоритма: a : = 4 b : = 6 a : = ( a / 2 ) * ( b / 2 ) a : = 2 * a + b в ответе укажите одно целое число — значение переменной a. 42. 8 № 866. определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a : = 8 b : = 3 a : = 3 * a – b b : = ( a / 3 ) * ( b + 2 ) в ответе укажите одно целое число — значение переменной b. 43. 8 № 887. определите значение переменной m после выполнения алгоритма: k : = 5 m : = 90 k : = m-k*2 m : = k*3-m в ответе укажите одно целое число — значение переменной m. 44. 8 № 907. определите значение переменной m после выполнения алгоритма: k : = 3 m : = 30 k : = m-k*3 m : = k*10-m в ответе укажите одно целое число — значение переменной m. 45. 8 № 927. определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a : = 100 b : = 400 a : = 2*a+50 b : = a*2–b в ответе укажите одно целое число – значение переменной b. 46. 8 № 947. определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a : = 100 b : =240 a : = 3*a+20 b : = a*2–b в ответе укажите одно целое число — значение переменной b. 47. 8 № 1019. определите значение переменной e после выполнения алгоритма: f : = 100 e : = 25 f : = 2*f+50 e : = f–150–e*2 в ответе укажите одно целое число — значение переменной e. 48. 8 № 1039. определите значение переменной e после выполнения алгоритма: f : = 21 e : = 10 f : = 5*f+5 e : = f–10–e*5 в ответе укажите одно целое число — значение переменной e.
Ответы
Количество цифр в одном бланке:
2 - код региона
2 - код образовательной организации
2 - номер класса
Итого — 6
Количество букв в одном бланке:
4 - код образовательной организации
1 - номер класса
2 - код предмета
12 - фамилия участника
Итого — 19
Для кодирования одной цифры достаточно 4 бита. 2⁴ = 16 > 10
Для кодирования одной буквы достаточно 6 битов. 2⁶ = 64
Значит для кодирования информации одного бланка нужно:
6 · 4 + 19 · 6 = 138 байтов = 138 / 8 = 18 байтов (округлив вверх)
Всего бланков 20 · 100 = 2000. Значит нужное количество памяти для хранения информации:
18 · 2000 = 36000 байт = 36000 / 1024 = 36 килобайт (округлив вверх)
ответ: 36
2 - код региона
2 - код образовательной организации
2 - номер класса
Итого — 6
Количество букв в одном бланке:
4 - код образовательной организации
1 - номер класса
2 - код предмета
12 - фамилия участника
Итого — 19
Для кодирования одной цифры достаточно 4 бита. 2⁴ = 16 > 10
Для кодирования одной буквы достаточно 6 битов. 2⁶ = 64
Значит для кодирования информации одного бланка нужно:
6 · 4 + 19 · 6 = 138 байтов = 138 / 8 = 18 байтов (округлив вверх)
Всего бланков 20 · 100 = 2000. Значит нужное количество памяти для хранения информации:
18 · 2000 = 36000 байт = 36000 / 1024 = 36 килобайт (округлив вверх)
ответ: 36
Если каждая цифра и каждая буква кодируются независимо и минимально-возможным число бит, то используются два различных алфавита: 64 символа для букв и 10 символов для цифр.
64 = 2⁶, поэтому символы буквенного алфавита кодируется 6 битами.
2³ ≤ 10 ≤ 2⁴, поэтому символы цифрового алфавита кодируются 4 битами.
- код региона (2 цифры) кодируется 2×4=8 битами;
- код образовательной организации (4 буквенных символа, за которыми следуют 2 цифры) кодируется 4×6+2×4 = 32 битами;
- номер класса (2 цифры) кодируется 2×4 = 8 битами;
- буква класса (1 буква) кодируется 6 битами;
- код предмета (2 буквенных символа) кодируется 2×6 = 12 битами;
- фамилия участника (12 буквенных символов) кодируется 12×6 = 72 битами.
Итого, бланк кодируется 8+32+8+6+12+72 = 138 битами.
Известно, что бланк кодируется целым числом байт. В байте 8 бит, тогда бланк будет занимать 138/8 = 17.25 с округлением в большую сторону до 18 байт.
100 участников от каждой школы - это 100 бланков или 100×18 = 1800 байт.
Для 20 школ это значение увеличится в 20 раз: 20×1800 = 36000 байт.
В килобайте 1024 байта и окончательно получаем 36000/1024 = 35.15625 т.е. 36 Кбайт для хранения.
ответ: 36 Кбайт.
64 = 2⁶, поэтому символы буквенного алфавита кодируется 6 битами.
2³ ≤ 10 ≤ 2⁴, поэтому символы цифрового алфавита кодируются 4 битами.
- код региона (2 цифры) кодируется 2×4=8 битами;
- код образовательной организации (4 буквенных символа, за которыми следуют 2 цифры) кодируется 4×6+2×4 = 32 битами;
- номер класса (2 цифры) кодируется 2×4 = 8 битами;
- буква класса (1 буква) кодируется 6 битами;
- код предмета (2 буквенных символа) кодируется 2×6 = 12 битами;
- фамилия участника (12 буквенных символов) кодируется 12×6 = 72 битами.
Итого, бланк кодируется 8+32+8+6+12+72 = 138 битами.
Известно, что бланк кодируется целым числом байт. В байте 8 бит, тогда бланк будет занимать 138/8 = 17.25 с округлением в большую сторону до 18 байт.
100 участников от каждой школы - это 100 бланков или 100×18 = 1800 байт.
Для 20 школ это значение увеличится в 20 раз: 20×1800 = 36000 байт.
В килобайте 1024 байта и окончательно получаем 36000/1024 = 35.15625 т.е. 36 Кбайт для хранения.
ответ: 36 Кбайт.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
67
1
36
60
35
150
180
100
400
50