По python-junior(python 3), решите , , надо! 1.дано 10 целых чисел. вычислите их сумму. напишите программу, использующую наименьшее число переменных. 2. дано n чисел: сначала вводится число n, затем вводится ровно n целых чисел. подсчитайте количество нулей среди введенных чисел и выведите это количество. вам нужно подсчитать количество чисел, равных нулю, а не количество цифр. 3. по данному натуральному n =< 9 выведите лесенку из n ступенек, i-я ступенька состоит из чисел от 1 до i без пробелов. 4. даны два целых числа a и в, a> b. выведите все нечётные числа от a до b включительно, в порядке убывания. в этой можно обойтись без инструкции if.

Задача 1.
Здесь вводим в цикле число и сразу же записываем в список (квадратные скобки), затем применяем встроенную функцию вычисления суммы списка sum и тут же выводим результат. В результате получилось использовать только одну переменную для цикла for 

Программа:
print(sum([int(input()) for i in range(10)]))

Задача 2.
n=int(input())  # вводим число n
k=0                #задаем начальное значение счетчика =0
for i in range(n):   #в цикле от 0 до n-1 раз выполняем
   if int(input())==0:   #если введенное число равно 0
       k+=1                 #то счетчик увеличиваем на 1
print(k)    #вывод результата

Задача 3.
Здесь лесенка строится из строк чисел, где каждая следующая строка ровно на один последний новый символ длиннее предыдущей:
1
12
123 
...
То есть достаточно приклеивать к предущей строке новый последний символ и получится лесенка!

Программа:
 
n=int(input())    #вводим число N
s=''                   #задаем пустую строку
for i in range(1,n+1):   #в цикле от 1 до n выполняем
    s+=str(i)       #приклеиваем к предыдущей строке новую букву i
    print(s)        #выводим строку символов

Задача 4.
Чтобы обойтись без проверки нечетности чисел, достаточно найти ближайшее нечетное число к началу интервала А:
допустим, что А=8, тогда A//2*2+1 дает 8//2*2+1=4*2+1=9 (здесь // - нахождение целой части от деления)
допустим теперь, что А=9, тогда А//2*2+1=9//2*2+1=4*2+1=9.
Так что формула A=A//2*2+1 всегда дает в результате ближайшее справа нечетное число, если число четное, и оставляет число без изменения, если число уже было нечетным.
Теперь генерируем список всех нечетных чисел, задавая в операторе range шаг =2, т.е. будем сразу перепрыгивать от нечетного к нечетному числу!
После получения списка нечетных чисел дадим команду сортировки в обратном направлении reverse и выводим полученный список! 

Программа:

a=int(input())  #задаем начальное значение интервала А
b=int(input())  #задаем конечное значение интервала В
a=a//2*2+1     #вычисляем ближайшее справа от А нечетное число
x=[]                 #задаем пустой список
for i in range(a,b+1,2):   # открываем цикл от А до В с шагом 2
    x+=[i]          #записываем получаемые нечетные числа в список х
x.reverse()      #задаем обратный порядок списка
for i in x:         #в цикле по списку х
    print(i)        #выводим все значения списка х

 

1)) открываем ехел

2) задаем переменные

Начальное значение интервала

=0

Конечное значение интервала

=2*ПИ()

Шаг определяем=

0.5

  Шаг взял примерно как хочешь

 

Следующая строка расчетная 

Расчитаем количество точек для построения 

самое простое пишем = дальше мышкой щелкаем на клетку конечное значение ... ставим знак - начальное , все это руками в строке формула ставим в скобки и  ставим знак деления / на шаг

Если все верно то exel расчитает точки 

 

далее надо определить таблицу расчетов

№ x y

 под № пишем в столбик 1

                                                2

дальше мышью веделяем вместе 1 и 2   и хватаем за уголок начинаем тянуть получаем ряд цыфр от 1 до количества точек скоко надо ( растягиваем

 

колонка х

строим первая  строка  = начальное значение

                                вторая строка = Предыдущее + Щаг

                                 теперь мышкой выделяем и растягтвае только выделяем второе значение

                                            => заполнелось х

 

заполнеям y

пишем =COS( и тыкаем мышью рядом на х) 

 

дальше растягиваем

 

получились значения в таблице х и  у

 

построение графика выделяем таблицу y и х и нажимаем  Вставка Диаграмма

там все просто потыкаешь увидишь синусойду 

удачи!

                              

 

 

Чтобы информация была информацией для человека, необходимо чтобы она удовлетворяла всем свойствам информации, была уктуальна и доступна.

 

Если городской человек решает задачу о скорости лошади и узнает что за час она может пробежать 20 километров то врядли для него это новая информация, т.к она не актуальна ему

 

А если бы он жил в местности( и решил такую задачку) где люди ездят на лошадях, т.к другого вида транспарта там нет, и узнает что если он поедет на лошади то будет успевать там куда то там ему надо, то это будет информацией для него