Найдите значение выражения: fa₁₆ + a1c₁₆ 4b1₁₅ - 214₁₂ напишите решение, запишите вычисленное значение в десятичной системе счисления.

ответ: 1) 2838; 2) 762.

Объяснение:

1) FA₁₆ + A1C₁₆ = 250 + 2588 = 2838 в 10 системе счисления

FA₁₆ = 16×15 + 10 = 250 в 10 системе счисления

A1C₁₆ = 16^2×10 + 16×1 + 12 = 2588 в 10 с.сч

2) 4B1₁₅ - 214₁₂ = 1066 - 304 = 762 в 10 системе счисления

4B1₁₅ = 15^2×4 + 15×11 + 1 = 1066 в 10 с.сч

214₁₂ = 12^2×2 + 12×1 + 4 = 304 в 10 с.сч

x=int(input('x = '))

y=int(input('y = '))

if x==0 and y==0:

   print('Точка М лежит на пересечении осей')

elif x==0:

   print('Точка М лежит на оси y')

elif y==0:

   print('Точка М лежит на оси x')

elif x>0 and y>0:

   print('Точка М находится в I координатной четверти')

elif x<0 and y<0:

   print('Точка М находится в III координатной четверти')    

elif  x<0 and y>0:

   print('Точка М находится во II координатной четверти')

elif x>0 and y<0:

   print('Точка М находится в IV координатной четверти')

Объяснение:

Если у точки обе координаты (x и y) равны 0, то точка М лежит на пересечении осей.

Если координата x равна 0, то точка М лежит на оси y.

Если координата y равна 0, то точка М лежит на оси x.

Если у точки обе координаты (x и y) положительны, то точка М находится в I координатной четверти.

Если координата x отрицательна, а y положительна, то точка М находится во II координатной четверти.

Если обе координаты отрицательны, то точка М находится  III координатной четверти.

Если x положительна, а y отрицательна, то точка М находится в IV координатной четверти.

1)Составить алгоритм «Вскипятить чайник» Начало 2. Открыть кран с водой. 3. Налить воду в чайник. 4. Закрыть кран. 5. Включить плиту. 6. Поставить чайник на огонь. 7. Ждать, пока вода закипит. 8. Выключить плиту. 9. Сказать «Чайник вскипел». 10. Конец В этом примере каждая команда имеет свой порядковый номер и записывается на отдельной строке. Этот алгоритм мы используем в нашей жизни или в быту. Такой алгоритм называют бытовым.
2)1. Начало 2. Выполнить первое действие: 81 : 9. 3. Запомнить результат первого действия. 4. Выполнить второе действие: 6 ∙ 4. 5.Сложить результаты первого и второго действий. 6. Записать ответ. 7. Конец