Даны два числа 27 и 14.перевести их в двоичную систему счисления в которой выполнить сложение вычитание и умножение этих чисел

Не забудьте поблагодарить за решение и отметить его как лучшее, если вам понравился ответ

алг
нач
  цел a, sum, pro
  вывод 'Введите трёхзначное положительное число: '
  ввод a
  если a<100 или a>999
    то вывод 'Это не трёхзначное число. Перезапустите программу!'
    иначе
      sum := mod(a, 10) + mod(div(a,10),10) + div(a,100)
      pro := mod(a, 10) * mod(div(a,10),10) * div(a,100)
      если sum > 9 и sum < 100
        то вывод 'Сумма цифр числа ',a,' - двухзначное число (',sum,')', нс
        иначе вывод 'Сумма цифр числа ',a,' - не двухзначное число (',sum,')', нс
      все
      если pro > 99 и pro < 1000
        то вывод 'Произведение цифр числа ',a,' - трёхзначное число (',pro,')', нс
        иначе вывод 'Произведение цифр числа ',a,' - не трёхзначное число (',pro,')', нс
      все
      если mod(sum, 3) = 0
        то вывод 'Эта же сумма (',sum,') кратна трём', нс
        иначе вывод 'Эта сумма (',sum,') не кратна трём', нс
      все
  все
кон

Первый тип — линейный алгоритм; такой, в котором все действия выполня­ются в строгом порядке, последовательно, одно за другим. Типичный жиз­ненный пример такого алгоритма — рецепт пирога. 
Второй тип — разветвляющийся алгоритм; такой, в котором выполняются те или иные действия в зависимости от выполнения или невыполнения не­коего условия. Пример из жизни — правило перехода улицы по светофору. Если горит красный — стоим, если горит зеленый — идем. 
Третий тип — циклический алгоритм; такой, в котором присутству­ют повторяющиеся действия с какой-либо изменяющейся величиной, так называемым параметром. Пример — колка дров. Берем полено — колем топором, берем второе полено и т. д. , пока поленья не закон­чатся, и эта работа нам не надоест.