Выполнить следующие арифметические операции а)11011+10001 б)11101+11011 в)1101*1111 г)11011*1111

11 011 + 10 001 = 21 012

11 101 + 11 011 = 22 112

1 101 × 1 111 = 1 223 211

11 011 × 1 111 = 12 233 221

А) 101100
Б) 10100
Умножение не знаю. Извини

В объяснении

Объяснение:

1 Вариант

1. 1)ppt

2. 1) my.doc, bell.txt, song.docx;

3. 3)мышь

4. 1) красного, синего, зеленого

5.Объем сообщения определяется по формуле:

V=l*r,

где l-длина сообщения, r-разрешение.

l=50, т.к.всего в предложении 50 символов (пробелы и знаки препинания являются символами).

r=1 байт=8 бит.

Объем сообщения равен:

V=50*8=400 бит.

6. не понятно, что делать, задания не видно как-то

7.InternetExplorer= 73 110 116 101 114 110 101 116 69 120 112 108 111 114 101 114

8. Нет рисунка  собственно

9.  64 бита < 16 байт

10 Кбайт < 10600 байт

10 байт = 80 бит

10. Нет схемы

ответ:С самого начала сентября широким потоком хлынули на Хабр публикации об успешном успехе на тему «Детство программиста», «Как стать программистом после N лет», «Как я ушёл в IT из другой профессии», «Путь в программирование» и так далее. Подобные статьи пишут постоянно, но вот сейчас они пошли как-то особенно кучно. Каждый день пишут то психологи, то студенты, то ещё кто-нибудь.

И в каждой статье звучит знакомая песня: главное, что советуют авторы — «стараться», «не сдаваться», «не бояться» и «идти к своей мечте»; а в комментариях очень часто можно встретить мнение, что ежели ты с самого детства любил компьютеры, то работа с ними в итоге неудивительна. Я хотел бы на примере своей биографии подвести читателей к мысли о том, что начальные условия могут быть важнее, чем приложенные усилия. Вера в справедливый мир психологическому комфорту, но не очень-то корректно отражает реальность