Написать программу. паскаль. задан массив bon из n чисел (n=20) случайным образом в диапазоне [-5..5]. найти количество четных элементов массива.

const N = 20;

var BON:array[0..N] of integer;

   amount: integer;

   i: integer;

begin

 amount := 0;

 randomize;

 for i := 0 to N do

   BON[i] := random(-5,5);

 for i := 0 to N do

   if(BON[i] mod 2 <> 1) then

     amount := amount + 1;

writeln('Четных чисел ',amount);

end.

p - произведение
s - сумма
i - цикловая переменная

1. Цикл с предусловием While

var
p, s, i : longint; [или integer]
begin
p := 1;
s := 0;
i := 101;
while i < 200 do
begin
if i mod 5 = 0 then
begin
p := p * i;
s := s + i; 
end;
i := i + 1; [или ing(i)]
end;
writeln(p);
writeln(c)
end.

2. Цикл с постусловием Repeat

var
p, s, i : longint; [или integer]
begin
p := 1;
s := 0;
i := 101;
repeat
if i mod 5 = 0 then
begin
p := p * i;
s := s + i; 
end;
i := i + 1; [или ing(i)]
until i >= 200;
writeln(p);
writeln(c)
end.

3. Цикл For

var
p, s, i : longint; [или integer]
begin
p := 1;
s := 0;
for i := 101 to 199 do
begin
if i mod 5 = 0 then
begin
p := p * i;
s := s + i; 
end;
end;
writeln(p);
writeln(c)
end.

Коли говорять про комунікативну сторону спілкування, то мають вазі той факт, що в спільній діяльності люди обмінюються уявними, інтересами ідеями, настроями, почуттями, установками, інформацією. Людська комунікація має свою специфіку, тому о в умовах людського спілкування інформація не лише передається, але й формується, уточнюється, розвивається. Обмін інформацією між двома особистостями має суб'єкт-суб'єктний характер: посилаючи інформацію, ми орієнтуємось на іншого суб'єкта, враховуємо його цілі, мотиви, установки, одержуємо нову інформацію, тобто прагнемо виразити загальний смисл, а це можливо лише за умови, до інформація не прийнята, а й зрозуміла, осмислена. Тому в кожному комунікативному процесі реально представлені діяльність спілкування і пізнання. Взаєморозуміння можливе лише за умови наявності єдиної системи значень для всіх членів групи (так званого тезаурусу"). При цьому мають на увазі не лише розуміння значення слів, а й розуміння значення ситуації. Відомо, що пряме висловлення і його розуміння не завжди збігаються. Окрім того, в умовах людської комунікації можуть виникати абсолютно специфічні комунікативні бар'єри, пов'язані з соціальними, політичними, релігійними, професійними бар'єрами, або з індивідуальними психологічними особливостями тих, хто спілкується (сором'язливість, некомунікабельність, ворожість, недовіра та ін.).Объяснение: