Вы видете двух мастеров по установке телевизионного оборудования​

ответ:

если это сор по информатике, то 1-ый.

потому что горы далеко и кабеля понадобится много

Объект - то, что существует вне нас и независимо от нашего сознания, явление внешнего мира.
Модель – это некий заменитель объекта, процесса или явления,  который в определенных условиях может заменить оригинал
Информационные модели представляют объекты или процессы в образной или знаковой форме. Рисунки, фотографии, учебные плакаты .
Вербальные модели – мысленные модели. Используется для передачи мыслей.

1)
Б) Здание – пенопластовый макет – проект
В) Земной шар – глобус – карта
Д) Самолет – модель из картона – чертежи

2)
А) Характеристика главного героя в литературном произведении

Сначала переводим числа 6 и 4 в 2-ную систему. Для этого делим всё время на 2 с остатком:

6 / 2 = 3 (остаток 0)

3 / 2 = 1 (остаток 1)

Выписываем последний результат деления (1) и все остатки, начиная с конца:

1 1 0

Таким образом:

Аналогично:

Умножаем: 110 х 100 = 11000

Тут действует такое же правило, что и для обычных десятичных чисел: чтобы умножить на 10, 100, 1000, 10000 и т.д., достаточно просто дописать справа столько нулей, сколько их есть в этом множителе.  А вобще умножение двоичных чисел выполняется точно так же, как и десятичных - если нужно, то в столбик. Двоичную "Таблицу умножения" очень легко выучить наизусть:

0 х 0 = 0

0 х 1 = 0

1 х 0 = 0

1 х 1 = 1

Когда при умножении в столбик мы складываем промежуточные результаты, правила тоже простые:

0 + 0 = 0

0 + 1 = 1

1 + 0 = 0

1 + 1 = 10

(смотри пример умножения на прикреплённом рисунке)