саша составляет 5-буквенные слова, в которых могут быть только буквы у, р, о, к. при этом буква о используется в каждому слове только 1 раз. каждая из других допустимых букв может встречаться в слове любое количество раз или не встречаться совсем. словом считается любая допустимая последовательность букв, не обязательно осмысленная. сколько существует таких слов, которые может написать саша? p. s. гуманитарию, и мир станет легче : )

Если в алфавите М символов, то количество всех возможных «слов» (сообщений) длиной N равно Q=M в N-степени. Кодовые слова устроены следующим образом: на одном из мест стоит буква У, на остальных произвольные четыре символа из трёхбуквенного алфавита. Найдём количество кодовых слов, в которых буква У стоит на первом месте: Ясно, что количество кодовых слов, в которых буква У стоит на втором, третьем, четвёртом или пятом местах также равно 81. Всего кодовых слов: 5 · 81 = 405.

ответ:Інформатика – це галузь науки, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також питання, пов’язані з пошуком, збиранням, перетворенням, зберіганням, поширенням і використанням інформації у різних сферах людської діяльності.

Інформатика сформувалась як наука зав­дяки розвитку комп'ютерної техніки.

До складу інформатики входять:

1. Теоретична інформатика – цей розділ інформатики використовує математичні методи для спільного вивчення процесів обробки інформації.

2. Обчислювальна техніка – розділ у якому розробляються загальні принципи побудови обчислювальних систем.

3. Програмування – діяльність пов’язана з розробкою програмного забезпечення.

4. Інформаційні системи – це розділ інформатики, що включає: інформаційно-пошукові, інформаційно довідкові системи, сучасні глобальні системи зберігання, пошуку інформації.

5. Штучний інтелект – область інформатики в якій розглядаються складні проблеми, що знаходяться на перетині з психологією, фізіологією, лінгвістикою та іншими науками. Основне завдання навчити комп’ютер мислити подібно до людини.

Объяснение:

Тренировочное упражнение.

Определите грамматическую основу в предложениях. Над подлежащим надпишите, чем оно выражено.

Все добывается на свете трудом. Знание — лучшее богатство. Поднявший меч от меча и погибнет. Что медленно разгорается, то жарко горит. Храбрый пули не боится. Учиться всегда пригодится. (Пословицы) И тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных. А ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой около царя сидят. (А. Пушкин) Две свечи мерцают слабо. (В. Луговской

Чтение теоретического материала.

[1] — с. 62-63.

[2] — с. 46-47.

Сравните два предложения. определите их грамматические основы.

Ждать — скучное занятие. Мне некогда тебя ждать.

Объяснение:

надеюсь