Надо сделать эти фигуры по типу "процелура лесинка, прыжок, прыжок" сама вообще не знаю как делать, ❤️

Результаты научных исследований показывают, что диалог занимает центральное место на уроке. Мерсер и Литлтон (2007) в своей работе показали, что диалог в классе может интеллектуальному развитию учеников и их результативности в обучении. (Ру. 144) И я полностью согласна с ними, ведь через диалог ученики познают новое и интересное. Ведь это взаимный процесс обучения , где идеи проходят в двух направлениях и продвигают обучение ученика вперёд. Хотелось бы отметить , диалог хорош тем, что в этом процессе обучения принимают участие как ученики, так и учитель, т.е. они становятся равноправными партнёрами , прилагающими все усилия для получения согласованного результата.

Работая в начальных классах, я не замечала, что так важен диалог, для детей, которые только пришли в школу познавать что то новое. Я так думала, что учитель должен научить, передать те знания , которыми владеет сам. Изучив программу, для меня были , можно сказать находкой утверждения Л. Выготского, где он характеризует детей младшего возраста как учеников, у которых когнитивное развитие происходит в процессе социального взаимодействия; в момент когда учеников обучают более взрослым мышления путём их общения с более учениками и взаимодействия с окружающей культурой и средой. В диалоге никак нельзя обойтись без теории Л. Выготского «Зоны ближайшего развития». ЗБР определяет навыки и которые развивает ученик; диапазон заданий, которые он пока не может выполнить самостоятельно. Для выполнения таких заданий ученикам нужна взрослых или более компетентных лиц, которые могли бы поддержать их в обучении нового. И данная поддержка включает общение, и Л.Выготский считает в этом случае речь главным инструментом.(Ру.144)

Объяснение:

Снизу

Объяснение:

1.

a = 10

while a < 101:

(тут таб) print(a)

(тут таб) a = a + 1

2.

a = 2

while a < 101:

(тут таб) print (a)

(тут таб) a = a + 2

5.

a = int(input())

i = 2

sum = 0

col = 0

while i < a:

   if a % i == 0:

       print(i)

       sum = sum + i

       col = col + 1

   i = i + 1

6.

a = int(input())

i = 2

sum = 0

col = 0

while i < a:

   if a % i == 0:

       sum = sum + i

       col = col + 1

   i = i + 1

print(sum)

7.

a = int(input())

i = 2

sum = 0

col = 0

while i < a:

   if a % i == 0:

       sum = sum + i

       col = col + 1

   i = i + 1

print(col)

PS: Если не сложно поставь "Лучший ответ".