Решить надо на язаке с++ треугольник со сторонами даны длины 3-х отрезков. нужно сказать, можно ли, соединяя отрезки концами, получить равносторонний, равнобедренный или разносторонний треугольники. или неравенство треугольника нарушено и его составить нельзя?
Ответы
1) письмо-то было иероглифическое. чтобы выучить все иероглифы, нужно было обладать недюжинным терпением, хорошей памятью. а это как раз свойственно мудрым людям.
2) основными предметами в школе были письмо, грамота и счет, обучали гимнастическим , плаванию и хорошим манерам.
3)сначала писали на черепках глиняной посуды. когда ученик овладевал письмом, ему давали для письма папирус. писали тонкой тростниковой палочкой, используя черную и красную краски.
4) профессия писца считалась престижной и доходной, они были частью двора фараонов и освобождались от уплаты налогов, службы в армии и какой бы то ни было работы.
1) письмо-то было иероглифическое. чтобы выучить все иероглифы, нужно было обладать недюжинным терпением, хорошей памятью. а это как раз свойственно мудрым людям.
2) основными предметами в школе были письмо, грамота и счет, обучали гимнастическим , плаванию и хорошим манерам.
3)сначала писали на черепках глиняной посуды. когда ученик овладевал письмом, ему давали для письма папирус. писали тонкой тростниковой палочкой, используя черную и красную краски.
4) профессия писца считалась престижной и доходной, они были частью двора фараонов и освобождались от уплаты налогов, службы в армии и какой бы то ни было работы.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
double a, b, c;
cin >> a >> b >> c;
if ((a+b > c) && (a+c > b) && (b+c > a))
{
if (a == b)
if (a == c) cout << "Треугольник равносторонний";
else cout << "Треугольник равнобедренный";
else if ((a == c) || (b == c )) cout << "Треугольник равнобедренный";
else cout << "Треугольник разностронний";
}
else cout << "Невозможно построить треугольник";
return 0;
}