Дано: a = 145¹⁰, b = 469¹⁰. выберите число с, которое отвечает условию a < с < b. в ответе запишите номер правильного варианта.1) 1000100122) 21483) d7164) 00022. чему равна сумма десятичных чисел 29 и 209? в ответе запишите номер правильного варианта.1) 73482) 36683) ее164) 110100012вариант 21. дано: а = 155¹⁰, b = 506¹⁰. выберите число с, которое отвечает условию а < с < b. в ответе запишите номер правильного варианта.1) 1000110022) 13783) d7164) 1001100022. как представлено десятичное число 543? в ответе запишите номер правильного варианта.1) 101682) 103783) 31f164) 11001011102
Ответы
A - Аня, b - Боря, v - Вася, g - Галя, d - Даша, i - Иван.
a>b, v>g, d<i, v<a, d>b;
Мы знаем, что а>b, значит ,что b<v;
Мы знаем, что d>b, значит ,что b<i;
Мы знаем, что v>g и v<a, значит ,что b<v;
Следовательно мы нашли обладателя меньшей флешки. Им стал Боря.
Раз b самый меньший, то в дальнейших расчетах его можно не использовать.
Мы знаем, что a>v, а это значит ,что a>g т.к. v>g !
Мы знаем, что i>d и что d>b, а отношения a к i из условия найти нельзя... Поэтому обладателем самой большой флешки может быть как и Аня так и Иван.
a>b, v>g, d<i, v<a, d>b;
Мы знаем, что а>b, значит ,что b<v;
Мы знаем, что d>b, значит ,что b<i;
Мы знаем, что v>g и v<a, значит ,что b<v;
Следовательно мы нашли обладателя меньшей флешки. Им стал Боря.
Раз b самый меньший, то в дальнейших расчетах его можно не использовать.
Мы знаем, что a>v, а это значит ,что a>g т.к. v>g !
Мы знаем, что i>d и что d>b, а отношения a к i из условия найти нельзя... Поэтому обладателем самой большой флешки может быть как и Аня так и Иван.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Перечислите основные устройства входящие в состав эвм
Автор: RozaAsadullina
В классе 10111 2 девоче к и 1010 2 мальчиков. Сколько учеников в классе?
Автор: energycomplect5914
Виды робота и история его развития
Автор: lor005148
Переведите число в десятичную систему счисления: 15а16
Автор: mishamedbrat
Информация. основные подходы к определению понятия"информация".восприятие информации человеком
Автор: Oksana-Kirakosyan1301
begin
readln(N);
if (N<0) then k:= 0
else
begin
if (frac(N)=0) then k:=N*2
else k:=(trunc(N)+1)*2;
end;
writeln(k);
end.
2. Первый хулиган увеличивал количество кусочков на 3
Второй - на 6
То есть, всего кусочков должно быть N = 1 + 3m + 6n
Значит, N - 1 должно делиться на 3
и наоборот, если N - 1 делится на 3
N - 1 = 3k
то возможна ситуация, когда Первый хулиган рвал k раз,
а Второй наблюдал (ничего не рвал).
Алгоритм свёлся к проверке:
Если N -1 не делится на 3, то No
КОНЕЦ