Найти сумму значение всех элементов прогрессии в диапазоне от 300 до 30 с шага 0.73 составить !

//Pascal ABC.NET 3.1 сборка 1219

uses
 system,system.Windows.Forms;

Var
 dat:DateTime;
 myForm:Form;
 myButton:Button;
 myTextBox:TextBox;

 procedure MyButtonClick(sender:Object;e:EventArgs);
  begin {при каждом нажатии на кнопку значение dat обновляется и выводится в текстовое поле}
 dat:=datetime.Now;
 myTextBox.Text:=dat.ToString;
 end;
 begin
  myForm:=new Form; //создание объекта - формы
   myform.Left:=500;
   myform.top:=500;
   myform.AutoSize:=true;
   myform.Width:=300;
   myform.Height:=100;
  myTextBox:=new TextBox; //создание объекта - текстового поля
  myTextBox.Left:=80;
   myTextBox.Top:=40;
   myTextBox.Enabled:=true;
   myTextBox.Width:=105;
   myTextBox.Height:=100;
   myTextBox.MaxLength:=16;
   myTextBox.ReadOnly:=false;
   myTextBox.Visible:=true;
  myButton:=new Button; //создание объекта - кнопки
   myButton.Text:='Now';
   myButton.Left:=80;
   myButton.top:=80;
   myButton.AutoSize:=true;
   myForm.Controls.Add(myButton); //вешаем на форму кнопку и поле
   myForm.Controls.Add(myTextBox);
   myButton.click+=MyButtonClick; //присваиваем событие при нажатии на кнопку
   Application.Run(myForm);
end.

[сокращай если впадлу много писать]

1. История информатики как науки началась со второй половины XX века. Это было связано с появлением и распространением ЭВМ и начавшейся компьютерной революцией. Появление вычислительных машин в 40-50-е годы создало для информатики необходимую аппаратную поддержку, то есть благоприятную среду для ее развития как науки.

2. “общекультурная” составляющая – познакомить школьников с компьютерами, новой распространенной частью “культурного ландшафта”, среды обитания современного человека, дать представление о “процессах информатизации” в современном обществе;

“технологическая” составляющая – научить каждого пользоваться новыми массовыми “информационными технологиями” (клавиатура, текстовый редактор, электронные таблицы и т.п.);

“предпрофессиональная” составляющая – подготовка будущих “работников информационной сферы” – обучение программированию, устройству компьютеров, электроник е;

“общеобразовательная” составляющая – обучение “процедурному мышлению”;

“общепедагогическая” составляющая – кабинет информатики в школе, учитель информатики, новая “педагогическая культура”, обновление содержания, а главное – методов и организационных форм учебной работы (закрепившихся в информатике) во всех учебных предметах.

4.

5. Готфрид Вильгельм фон Лейбниц -  в 1679 году он усовершенствовал нотацию для интеграции и дифференциации, которые все еще используют сегодня.

 Чарльз Бэббидж -  в 1833 разработал проект универсальной цифровой вычислительной машины — прообраза ЭВМ

Лавлейс Августа Ада -  она разработала первые программы для аналитической машины Баббеджа, заложив тем самым теоретические основы программирования.