Сумарокова
?>

не шарю в информатикеБлок схемыДомашнее задание №11. Составьте блок схему алгоритма определения количества четных чисел среди заданных целых чисел А, В, С.2. Сумма 10000 рублей положена в сберегательный банк, при это прирост составляет 5% годовых. Составьте алгоритм, определяющий, через какой промежуток времени первоначальная сумма увеличится в два раза.3. Дан фрагмент линейного алгоритма:a:=8b:=6+3*aa:=b/3*a4. х:=11y:=5t:=yy:=x mod yx:=ty:=y+2*t5. Напишите свойства алгоритма.Домашнее задание №2Написать сообщение на тему «Алгоритмическая конструкция повторения».​

Информатика

Ответы

ainred

последняя из всех операций здесь-импликация (стрелка вправо), она принимает значение "1" в 3 из 4 случаев

0→0  1

0→1   0

1→0   1

1→1    1

если в задаче спрашивается, когда выражение все истинно, то оно равно 1 во всех случаях, кроме когда

левая часть <(2X 4) V (X-X > 5) равна 1

, а правая (X - 4> 0) равна 0

подставляя в правую часть все четыре предложенных значения Х от 1 до 4-получаем неправду

а если правая часть неверна. равно 0, то левая не может быть равна 1

проверю все значения х в левой части

x=1

¬(2*1=4)V(1*1>5)=1(верно  1V0=1)-не подходит

x=2

¬(2*2=4)V(2*2>5)=0(неверно 0V0=0)-подходит

x=3

¬(2*3=4)V(3*3>5)=1(верно 1V1=1)-не подходит

x=4

¬(2*4=4)V(4*4>5)=1(верно 1V1=1)-не подходит

ответ x=2

a580028r
Const
n=5

var

a:array[1..n] of integer; //создали одномерный массив длинной 5
b:array[1..n,1..n] of integer; //создали двумерный массив 5х5
i,j:integer; //i,j- счетчик

begin
 
 for i:=1 to n do
  for j:=1 to n do
   b[i,j]:=random(10)+1; {задали массив случайными числами в диапазоне от 1 до 10}
 
 for i:=1 to n do
   begin
    a[i]:=b[i,i]; //присваиваем i-ому элементу массива элемент i-i.
   end; //То есть 1-ому, 1-1, 2-ому 2-2. Это и есть главная диагональ.

{вывод двумерного массива на всякий случай:
 for i:=1 to n do
  begin
  for j:=1 to n do
   begin
    write(b[i,j],' ');
   end;
  writeln("");
  end; }

For i:=1 to n do
 write(a[i]," ");

readln();
end.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

не шарю в информатикеБлок схемыДомашнее задание №11. Составьте блок схему алгоритма определения количества четных чисел среди заданных целых чисел А, В, С.2. Сумма 10000 рублей положена в сберегательный банк, при это прирост составляет 5% годовых. Составьте алгоритм, определяющий, через какой промежуток времени первоначальная сумма увеличится в два раза.3. Дан фрагмент линейного алгоритма:a:=8b:=6+3*aa:=b/3*a4. х:=11y:=5t:=yy:=x mod yx:=ty:=y+2*t5. Напишите свойства алгоритма.Домашнее задание №2Написать сообщение на тему «Алгоритмическая конструкция повторения».​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

katya860531
Chikichev456
Adabir20156806
severbykova
lepekhov4011
arturusinsk5
kep92
andreykrutenko
Natalya1895
Bella Sergei
Anshel2018534
Alyona1692
abdulhakovalily22
stalker2201
ЭдуардовнаКлючников1361