Причины возникновения киберпреступности? Цели Киберпреступности ? Виды(типы) Киберпреступности? Признаки Киберпреступления ?

Причины киберприступности : мошенниство , жажда денег , подстава людей .

Цели киберприступности :

жажда денег , месть .

Виды киберприступности :

Мошенничество с электронной почтой и интернет-мошенничество

Мошенничество с использованием личных данных (кража и злонамеренное использование личной информации)

Кража финансовых данных или данных банковских карт

Кража и продажа корпоративных данных

Кибершантаж (требование денег для предотвращения кибератаки)

Атаки программ-вымогателей (тип кибершантажа)

Криптоджекинг (майнинг криптовалюты с использованием чужих ресурсов без ведома их владельцев)

Кибершпионаж (несанкционированное получение доступа к данным государственных или коммерческих организаций)

Большинство киберпреступлений относится к одной из двух категорий

Криминальная деятельность, целью которой являются сами компьютеры

Криминальная деятельность, в которой компьютеры используются для совершения других преступлений

Признаки киберприступности :

незаконный перехват или кража данных.

компрометация компьютерных систем и сетей

нарушение авторских прав

незаконные азартные игры

1. пропала ; после  writeln('Цифра')

2. меньше или равно пишется <=,  так что условие n=<300 надо переписать n<=300

3. после sum:=n+sum; пропала закрывающая скобка end

4. после else надо бы еще begin

5. предпоследняя строчка тоже мимо.

Вот вся исправленная прога:

program one;

var a,n,sum,b:integer;

sred:real;

begin

readln(n);

writeln('Цифра');

while (n<>0) do

begin

sred:=0;

sum:=0;

b:=0;

if(n mod 8 =0 )and (n<=300) then

begin

sum:=n+sum;

end

else

begin

writeln('NO');

end;

readln(n);

if b>100 then

writeln('NO')

end;

sred:=sum/b;

writeln('Среднее арихметическое равно ',':=',sred);

end.

Самый простой узнать какая монета легче (тяжелее деления на половины:
1) Разделить монеты на две части по 50 монет
Взвесить их, на какой чаше весов находится легкая (тяжелая) монета будет понятно по положению чаш.
2) Одну половину отложить, вторую половину монет опять разделить на две части. 
Взвесить половины по 25 монет. Результат тот же: если чаша весов поднялась вверх - там находится легкая монета (если ищем тяжелую - то опустится)
3) Отложить одну часть - в которой нет легкой (тяжелой монеты). Снова поделить на две половины по 12 монет. Одна монета останется.
Взвесить на весах монеты: если чаши останутся в равновесии, значит одиночная монета легче (тяжелее) остальных. Если положение чаш весов изменится, значит определяем, в какой чаше нужная монета.
4) 12 оставшихся монет делим на 2 части по 6 монет. Взвешиваем. Оставляем снова одну часть.
5) 6 монет делим на 2 части. Взвешиваем. Определяем, где легче (тяжелее).
6) 3 делим на 2 части по одной монете. весы в равновесии при сравнении двух монет, значит последняя монета легче (тяжелее). Если весы изменили положение, значит на них нужная монета.
Итого 6 взвешиваний.