Тест Вариант 2.1. Закончите предложение: «Моделью называют объект, имеющий…»внешнее сходство с объектомвсе признаки объекта-оригиналасущественные признаки объекта-оригиналаособенности поведения объекта-оригинала2. Закончите предложение: «Можно создавать и использовать …»разные модели объектаединственную модель объектатолько натурные модели объекта3. Укажите примеры информационных моделей:физическая картаглобусграфик зависимости расстояния от временимакет зданиясхема узора для вязания крючкоммуляж яблокаманекенсхема метро4. Укажите примеры знаковых информационных моделей:рисунокфотографиясловесное описаниеформула5. Отметьте пропущенное слово: «Формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели»образнойзнаковойсмешаннойнатурной6. Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером … модели»образнойзнаковойсмешаннойнатурной7. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:клавиатура – микрофонрека – Днепрболт – чертеж болтамелодия – нотная запись мелодиивесна – лето​

1.

существенные признаки объекта-оригинала

2.

разные модели объекта

3.

физическая карта

график зависимости расстояния от времени

схема узора для вязания крючком

схема метро

4.

рисунок(?)не все

формула

5.

знаковой

6.

смешанной

7.

болт – чертеж болта

мелодия – нотная запись мелодии

1 sm('Игорь',18,189).

2 sm('Роман',17,182).

3 sm('Антон',20,191).

4 sm('Виктор',21,185).

5 sm('Николай',16,193).

6 % а) выбрать всех спортсменов выше 184 (включительно), но не выше 190;

7 % ?- findall( Name, (sm(Name, Age, Height), Height >= 184, Height < 190), Xs ).

8 % б) выбрать спортсменов моложе 20 лет, но не моложе 18 (включительно);

9 % ?- findall( Name, (sm(Name, Age, Height), Age < 20, Age >= 18), Xs ).

10 % в) выбрать всех спортсменов с ростом не ниже 186 и не старше 19 лет (включительно).

11 % ?- findall( Name, (sm(Name, Age, Height), Height > 186, Age =< 19), Xs ).

Модель – это представление объекта, процесса реального или вымышленного мира, которая отражает существенные стороны его существования искусственно созданный объект, дающий представление о реальном объекте, процессе или явлении;упрощенный образ оригинала, отражающий существенные свойства, связи и отношения оригиналамысленная или материальная система, исследование которой дает новую или подтверждает имеющуюся информацию об оригинала;

Моделирование – это построение моделей, предназначенных для изучения и исследования объектов, процессов или явлений;метод, позволяющий переносить информацию от реальной системы к модели и наоборот.

Модели делятся на типы.

цель использования (учебные, опытные, имитационные, игровые, научно-технические…);область знаний (биологические, исторические, экономические, социологические…);фактор времени (динамические, статические представления (из чего и как сделана: материальные и нематериальные…