D. Набор цифр Ограничение времени 1 секунда Ограничение памяти 64Mb Ввод стандартный ввод или input.txt Вывод стандартный вывод или output.txt Первоклассники осваивают клавиатуру. Учитель диктует вразброс цифры и с повторением. Ребята набирают на клавиатуре. Надо подсчитать количество единиц, количество двоек, количество троек и т.д. Предполагается, что будет введено не более 100000 цифр. В ответе должно быть 9 чисел Формат ввода На вход программе подается последовательность чисел (набор цифр) Формат вывода 9 чисел Пример Ввод Вывод 1 1 4 1 5 8 6 3 5 1 0 4 0 1 1 2 1 0 1 0

Объяснение:

ar a:integer;

begin

read(a);

if a div 2,then writeln ('YES')

else writeln ('NO');

end.

1. Схематически записываем условие
Есть две команды: (1) ×3 и (2) -5
Тут я ввожу обозначения: в скобках некий "код" команды, а далее обозначение, что именно она делает. Команда с кодом 1 умножает на три, с кодом 2 - вычитает 5.
Теперь, что нам надо получить: 8 ⇒ 36, т.е. из 8 получить 36.

2. Анализируем, какое число может быть перед выполнением последней (т.е. пятой) команды.
Применим к результату команды, обратные к (1) и (2).
Действие, обратное умножению - это деление, вычитанию - сложение.
Для (1) получим 36/3 = 12, т.е. в результате выполнения первых четырех (пока в неизвестном порядке) команд должно получиться 12.
Для (2) получим 36+5 = 41.

3. Теперь анализируем, какой могла бы быть третья команда
Чтобы получить 12 после (1), нужно взять число 12/3 = 4.
Чтобы получить 12 после (2), нужно взять число 4+5=9.
Получить 41 после (1) невозможно, поскольку 41 на 3 не делится нацело.
Чтобы получить 41 после (2), нужно взять число 41+5=46.
Итак, имеем три числа-кандидата.
46 выглядит подозрительно, потому что получить его можно только из 51 при поскольку 46 на 3 не делится и не может быть получено при А получить 8 ⇒ 51 за две возможные операции не получится. Поэтому 46 отбрасываем.

4. Анализируем, какой могла бы быть вторая по порядку команда
Получить 4 после (1) нельзя, потому что 4 не делится на 3.
Чтобы получить 4 после (2), нужно взять число 4+5=9.
Чтобы получить 9 после (1), нужно взять число 9/3 = 3.
Чтобы получить 9 после (2), нужно взять число 9+5=14.

5. Рассматриваем, что можно получить из исходного числа
а) 8 после (1) дает 8×3 = 24 и получить 3, 9 или 14 из 24 при одной из имеющихся команд невозможно.
б) 8 после (2) дает 8-5 = 3 - это и есть решение проблемы.

6. Устанавливаем цепочку преобразований (код команды в скобках).
8-5 = 3 (2)
3х3 = 9 (1)
9-5 = 4 (2)
4х3 = 12 (1)
12х3 = 36 (1)

ответ: 21211 - набор команд

Задание 5

program SumSeq;

 

{$APPTYPE CONSOLE}

 

uses

  SysUtils;

//const m:Integer  ;

var

  i, j, m, s:Integer;

  n: array of Integer;

begin

  s:=0;

  Writeln(m);

  Writeln('vvedite m');

  Readln(m);

  SetLength(n,m);

  for i:=0 to m do

    begin

      j:=Random(10);

      if j<5

         then n[i]:=-1*j

         else n[i]:=j;

      write(n[i], ' ')

    end;

  Writeln;

  Writeln('To continue push >>ENTER');

  Readln;

 

  for i:=0 to m do

    begin

      if n[i]<0

        then s:=s+sqr(n[i])

    end;

   writeln('s=',s);

   readln

 

 

  { TODO -oUser -cConsole Main : Insert code here }

end.