как написать эту проблему на с ++​

#include <iostream>

#include <cmath>

int main()

{

double x;

std::cin >> x;

double result = ((std::pow((1 + std::abs(x - 1)), 1. / 3) + 2 * std::cos(x - 1)) / (6 + 3*std::log10(8 + 2*x))) * (4 - x);

std::cout << result << std::endl;

system("pause");

return 0;

}

Информационные ресурсы общества в настоящее время рассматриваются как стратегические ресурсы, аналогичные по значимости ресурсам материальным, сырьевым, энергетическим, трудовым и финансовым. Однако между информационными ресурсами и всякими иными существует одно важнейшее различие: всякий ресурс, кроме информационного, после использования исчезает (сожженное топливо, израсходованные финансы и т. п.), а информационный ресурс остается «несжигаемым», им можно пользоваться многократно, он копируется без ограничений.

Товар это все то што можно продать, продать можно то што хотят купить.
Информация это в том числе знания. 
Знание как сделать то или другое, формулы сплавов стали, пропорции градиентов в еде или лекарствах, методы добывания ископаемых, методы очистки. Бесспорно все это можно продать и стоит порой больших денег, потому что на них можно заработать еще больше денег
Это один из примеров

Учеба стоит не дешево, а это ничто иное как процесс получения и усвоения знаний/информации

Стратегические потому что на основе информации строится стратегия дальнейших действий