ПРОГРАММИСТЫ ВЫРУЧАЙТЕ1)Объявить стек.2)Добавить в него 3 любых элемента.3)Вывести верхний элемент.4)Удалить верхний элемент.5)Снова вывести верхний элемент. НА С++

Линейка - для измерения линейных размеров (длин, расстояний)
транспортир - для измерения плоских углов
термометр - для измерения температуры
барометр - для измерения давления
компас - для ориентирования по сторонам света (по азимуту) и для измерения азимутальных углов
телескоп - для наблюдения за макромиром, то есть за большими телами - небесной сферой (за звёздами, планетами и др., то есть за космосом)
микроскоп - для наблюдения за микромиром (то есть за маленькими телами)

курвиметр - для измерения длин криволинейных линий
динамомерт - для измерения сил
весы - для измерения массы
часы - для измерения времени

А) Объёмы тождественных понятий совпадают. Иначе, из тождественных понятий мы получаем одно и то же знание фиксированного объёма
Пример: "Столица России" тождественно "Город Москва".
Б) Объемы пересекающихся понятий совпадают частично, т.е. у них есть некая общая часть. Пример: "Школьные предметы" и "Информатика". Информатика - один из школьных предметов, но также информатика - предмет, включающий материал, который в школах не изучается.
В) Если объем одного понятия полностью содержится в объеме другого, то первое понятие называется подчиненным второму, подчиняющему понятию.
Например, в отношении понятий "Река" и "Волга", подчиняющим будет "Река", а подчиненным - "Волга", как одна из рек.
Г) Соподчиненными называются два понятия, исключающие друг-друга и подчиненные одноми и тому же подчиняющему понятию. Например: "Математика" и "Русский язык" являются соподчиненными понятию ""Школьный предмет".