Vladimirovna
?>

1. Откройте текстовой процессор MS Word 2007.2. Включите нумерацию, щелкнув на кнопке Нумерация.http://informat45.ucoz.ru/practica/6_klass/6-4-1.png3. Наберите текст (для перехода к каждому следующему пункту надо наживать клавишу {Enter}:http://informat45.ucoz.ru/practica/6_klass/6-4-2.png4. Отмените продолжение списка, два раза нажав клавишу {Enter}.5. Создайте красочную надпись "ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР" и поместите её над текстом.6. Сохраните файл в собственной папке под именем Фонетика и закройте программу.Задание 21. Откройте текстовой процессор MS Word 2007.2. Откройте файл Слова.dochttp://informat45.ucoz.ru/practica/6_klass/6-4-3.png3. Из приведенных слов сформулируйте два нумерованных списка - общие понятия и единичные понятия.4. Заголовок каждого списка оформите в виде красочной надписи.5. Сохраните файл в собственной папке под именем Понятия и закройте программу.Задание 31. Откройте текстовой процессор MS Word 2007.2. Откройте файл Кувшин.dochttp://informat45.ucoz.ru/practica/6_klass/6-4-4.png3. Внимательно изучите условие и продумайте решение задачи. Возможный план действий оформите в виде нумерованного списка.4. Сохраните файл в собственной папке под именем Переливания и закройте программу я не пойму как это надо оформлять а в 1 задании я незнаю что надо делать

Информатика

Ответы

far-yuliya128
Это код консольного приложения

program Project2;

{$APPTYPE CONSOLE}

uses
  SysUtils, Windows;

function storona(x1,y1,x2,y2: real): real;
var s: real;
begin
  s:=sqrt(sqr(x1-x2)+sqr(y1-y2));
  storona:=s;
end;

var
  x1,y1,x2,y2,x3,y3: real;
  l1,l2,l3: real;
begin
  //Переключение окна консоли на кодовую страницу CP1251 (Win-1251).
  //Если после переключения русские буквы показываются неверно,
  //следует открыть системное меню консольного окна - щелчком мыши в левом
  //верхнем углу окна консоли и выбрать:
  //Свойства - закладка "Шрифт" - выбрать шрифт: "Lucida Console".
  SetConsoleCP(1251);
  SetConsoleOutputCP(1251);
  write('Введите координаты точки А: ');
  readln(x1,y1);
  write('Введите координаты точки B: ');
  readln(x2,y2);
  write('Введите координаты точки C: ');
  readln(x3,y3);
  l1:=storona(x1,y1,x2,y2);
  l2:=storona(x2,y2,x3,y3);
  l3:=storona(x1,y1,x3,y3);
  if (l1>l2)and(l1>l3) then
  begin
    writeln('Периметр прямоугольника = ',(l2+l3)*2:6:2);
    writeln('Площадь прямоугольника = ',l2*l3:6:2)
  end;
    if (l2>l1)and(l2>l3) then
  begin
    writeln('Периметр прямоугольника = ',(l1+l3)*2:6:2);
    writeln('Площадь прямоугольника = ',l1*l3:6:2)
  end;
    if (l3>l1)and(l3>l2) then
  begin
    writeln('Периметр прямоугольника = ',(l1+l2)*2:6:2);
    writeln('Площадь прямоугольника = ',l1*l2:6:2)
  end;
  readln;
end.
pechyclava

1.    Он американский ученый, основоположник кибернетики. А

также теории об искусственном интеллекте. Славу ему принесли его работы в

математике и физике. Его большая роль в том, что именно он впервые смог понять

огромное значение того, что информация будет использоваться в процессах

управления.


2.      

Основатель теории информации, которая нашла свое место в современных

системах связи. В 40-х годах века ввел понятие «бит».


3.      

Термин, который означает «выполняющееся

действие по запросу», ввел Тед Нельсон в веке, в 1963 году.


4.      

В 1989 году. Изобретателем считают

двух человек – Тима Бернерс-Ли и Роберт Кайо.


5.      

Эйлер, в честь которого назвали графическую

схему, был ученым. Его сферой изучения была математика, физика, астрономия,

химия, ботаника, музыка, медицина и другие направления. Он автор 600 трудов. 


не за что!       и на сердечко

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Откройте текстовой процессор MS Word 2007.2. Включите нумерацию, щелкнув на кнопке Нумерация.http://informat45.ucoz.ru/practica/6_klass/6-4-1.png3. Наберите текст (для перехода к каждому следующему пункту надо наживать клавишу {Enter}:http://informat45.ucoz.ru/practica/6_klass/6-4-2.png4. Отмените продолжение списка, два раза нажав клавишу {Enter}.5. Создайте красочную надпись "ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР" и поместите её над текстом.6. Сохраните файл в собственной папке под именем Фонетика и закройте программу.Задание 21. Откройте текстовой процессор MS Word 2007.2. Откройте файл Слова.dochttp://informat45.ucoz.ru/practica/6_klass/6-4-3.png3. Из приведенных слов сформулируйте два нумерованных списка - общие понятия и единичные понятия.4. Заголовок каждого списка оформите в виде красочной надписи.5. Сохраните файл в собственной папке под именем Понятия и закройте программу.Задание 31. Откройте текстовой процессор MS Word 2007.2. Откройте файл Кувшин.dochttp://informat45.ucoz.ru/practica/6_klass/6-4-4.png3. Внимательно изучите условие и продумайте решение задачи. Возможный план действий оформите в виде нумерованного списка.4. Сохраните файл в собственной папке под именем Переливания и закройте программу я не пойму как это надо оформлять а в 1 задании я незнаю что надо делать
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Васильевич Валерьевна
elhovskoemodk
stmr29
Merkuloff78
jaksonj326
pavtrusov
rpforma71189
Shamil
anton
Иванович
kgrechin
s-shulga
Узлиян Фурсов1488
Plotnikovangav
ryadovboxing