Проектная работа тема проекта проблемы авторского права в Казахстане

о для подальшого успішного навчання і розвитку.

Стратегія розвитку освіти в Україні відповідно до національної

програми “Освіта” передбачає використання світового досвіду для

створення системи освіти, яка б відповідала стандартам ХХІ ст. До

таких наукових розробок належить система розвивального навчання,

що є прообразом принципово нової системи освіти. Його основна

мета – розвиток здібностей дитини, на відміну від “навчання”, де

відбувається механічне засвоєння знань.

Розвивальна мета реалізується на всіх уроках в початкових

класах. Якщо учень залишається звичайним виконавцем і йому не

вдається відчути задоволення від творчості, то сформувати стійкі

пізнавальні інтереси не можливо. Розвивальні можливості уроку

мають такі важливі напрями роботи:

1) розвиток процесів сприймання;

2) оволодіння загально-навчальних умінь і навичок;

3) нагромадження індивідуального досвіду пошукової

діяльності;

4) розвиток уяви, уваги.

Розвиваючи пізнавальні здібності, розвиваючи мислення,

Объяснение:

1.var
   max,min,i:integer;
   b:real;
   a:array[1..9]of integer;
begin
for i:=1 to 9 do
  begin
  while (a[i]<1) or (a[i]>6) do
    begin
    write(i,' оценка: ');
    readln(a[i]);
    end;
  if i=1 then
    begin
    max:=a[1];
    min:=a[1];
    end;
  if a[i]>max then max:=a[i];
  if a[i]<min then min:=a[i];
  b:=b+a[i];
  end;
b:=(b-min-max)/7;
writeln('Зачетная оценка: ',b);
end. 

2. #include <stdafx.h> 
#include <stdio.h> 
#include <math.h> 
#include <stdlib.h> //for rand; 
int main()
 { 
int i, n,M[1]; 
 printf("Vvedit N:");
  scanf("%d",&n); 
for (i = 0; i < n; i++) 
 { 
  M[i] = rand()%10; 
    }
for (i = 0; i < n; i++) 
 { 
     printf("Array[%d] = %d\n", i, M[i]);
  } 
          scanf("%d"); 
return 0; 
}

3. var

a:array[0..9] of integer;
i,y,min:integer;
begin
randomize();
for i:=0 to 9 do
begin
y:= random(10);
a[i]:= y;
end;
for i:=0 to 9 do write(a[i],' ');
writeln(' - десять випадковых чисел');
min:=a[0];
for i:=1 to 9 do
if a[i]<min then min:=a[i];
writeln(min, ' - минимальне число.');

end.